Influencia De La Psicologia En La Epistemologia
Enviado por lider2014 • 13 de Septiembre de 2014 • 367 Palabras (2 Páginas) • 169 Visitas
1. Elegir una temática de las estudiadas en el modulo
2. Realizar una reflexión y argumentarlo con alguna cita del módulo o de otro texto
He elegido la Lección 4: El aporte de la psicología a la pedagogía, la cual pertenece al Capítulo 1 de UNIDAD DIDÁCTICA 2.
De la lección en mención, quiero resaltar una cita que llamó en gran manera mi atención “Para la psicología diferencial, las acciones educativas debían estructurarse tomando en cuenta las diferencias que integran el proceso educativo y los seres que confluyen en él: diversidad temperamental, psicosomática y ambiental, diferencias sociales o culturales, que determinan las posibilidades de construcción del conocimiento y de desarrollo del pensamiento.”
La anterior corriente buscaba acabar con ciertas prácticas conductistas o tradicionales en el sentido de considerar de una forma homogénea las instrucciones o estímulos por parte de los docentes y recibir los respectivos respuesta a tales. El inconveniente está en que cada persona es diferente, y es un error considerar a todos como iguales e impartir los conocimientos de una misma forma. Ya está demostrado por teorías más recientes como lo es el modelo de inteligencias múltiples del profesor y psicólogo Howard Gardner (1983), el cual afirma que no existe un único tipo de inteligencia, sino que los seres humanos poseen 8 inteligencias diferentes dependiendo del hemisferio que logren desarrollar en profundidad y son: Verbal-lingüística, Lógico-matemática, Corporal-kinestésica, Visual-espacial, Musical-rítmica, Interpersonal, Intrapersonal y Naturista. Cada alumno tiene uno o varios estilos de aprendizaje y corresponde a los maestros el reto de identificarlos para lograr mejores resultados en sus procesos pedagógicos.
Pero no solo las cualidades genéticas propias de los seres humanos permiten desarrollar ciertas áreas de nuestro cerebro para la adquisición y procesamiento de la información recibida en el aula sino que también hay varios factores externos que influyen en el comportamiento y en la disposición del alumno para el aprendizaje.
Así de ese modo, la piscología ha sido un gran aporte científico para la pedagogía en el sentido de que constantemente busca nuevas y mejores formas de entender las capacidades innatas del individuo y de igual manera aprender y ejercitar diferentes técnicas o estrategias internas y externas que permitan mejor desenvolvimiento del desarrollo del pensamiento y construcción del conocimiento.
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