Epistemologia De La Psicologia

CAPÍTULO I

INTRODUCCIÓN

a. Planteamiento del problema

Justtino, columnista de la revista Kukulcán Desing, menciona que las redes sociales están cobrando gran importancia en la sociedad actual. Hoy en día nos encontramos en una era donde la Internet se está volviendo un estilo de vida de muchos jóvenes y adultos; es usada por negocios y empresas para darse a conocer y ofrecer sus productos, ya que es una excelente forma de hacer mercadotecnia y publicidad a bajo costo. Los mismos medios de comunicación lo utilizan para estar en contacto con la audiencia (Justtino, 2010).

La influencia del Facebook en países como Colombia, por ejemplo, va en aumento. La red se popularizó masivamente al convocar una marcha a través de la red social, la cual se llamó “Un millón de voces contra las FARC.”

La red ayudó a convocar cerca de 4 millones de personas en Colombia y varios millones a nivel mundial.

En Chile, se han realizado estudios respaldados por universidades que afirman que el 73% de los jóvenes chilenos entre 18 y 29 años es usuario de Facebook. (http://www.taringa.net/posts/imagenes/7740118/Evolucion-visual- del-Facebook.html)

En el Perú –refiere un experto– más de dos millones de personas tienen una cuenta en la red social Facebook, la misma que la utilizan para cultivar amistades, promocionar sus negocios o como espacio cultural.

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(Bermudez, 2010), 2 300 000 personas tienen un perfil en Facebook, lo que ubica al país en el trigésimo cuarto puesto en el mundo en cuanto a número de usuarios de la red social se refiere. Asimismo, revela que diariamente se crean más de 17 000 cuentas en el país.

En un sondeo realizado durante el desarrollo de este trabajo, encontramos que, aproximadamente, el 95% de las alumnas de 1º, 2º, 3º, 4º y 5º años de Educación Secundaria de la Institución Educativa Particular “María de Nazaret” utiliza una red social, o pertenece a ella, a la página de Facebook.

La Institución Educativa Particular “María de Nazaret” de Cajamarca fue fundada en el año 1982. Actualmente, el nivel secundario cuenta con 112 alumnas. El promedio de edad fluctúa entre los 11 y 17 años. De acuerdo con la información que nos alcanza la Directora de dicha institución Educativa, las alumnas cuelgan fotos de sus profesores, con la finalidad de criticarlos. Nos habló de un último caso de discusión entre una profesora y sus alumnas del 5º Grado. Esta actitud nos muestra palmariamente cómo se podría reflejar la influencia del Facebook en la autoestima de cada alumna. Es obvio que las alumnas tratan de llamar la atención de una u otra forma.

b. Problema

¿Cuál es la influencia del uso de la red social Facebook en la formación de la autoestima de las alumnas de 1º, 2º, 3º, 4º y 5º Años de Educación Secundaria de la Institución Educativa Particular “María de Nazaret?

c. Antecedentes

Los adolescentes son los usuarios predilectos de las redes sociales. De esta manera, el Facebook es actualmente una de las plataformas más utilizadas en Internet y una de las redes sociales más populares que afectan la autoestima de los adolescentes.

Son los adolescentes los grandes usuarios de las redes sociales. Esta es la razón fundamental por la que se ha creído conveniente elaborar el presente estudio de investigación. Para el efecto, se ha tomado como muestra un considerable grupo de alumnas de 1º, 2º, 3º, 4º y 5º Años de Educación Secundaria de la Institución Educativa Particular “María de Nazaret”, quienes no han podido escapar a esta influencia.

A continuación se consigna una relación de antecedentes relacionados con el tema de la presente investigación:

Según (Jesús, 2010), el estudio transversal, correlacional no experimental: “Autoestima y el uso de perfiles dentro de las redes sociales cibernéticas en una muestra de adolescentes” en la Escuela Superior José Felipe Zayas en el Municipio de Coamo de Puerto Rico, encontró que el nivel de alta autoestima en aquella Institución Educativa estaba representado por el 97,8%, mientras que la baja autoestima solo estaba representada por el 2,2%.

En la tesis de (Mehzizadeh, 2010). Titulada, “Usuarios de Facebook: inseguros, narcisistas y baja autoestima” se pidió a 100 estudiantes de la Universidad de York, en Canadá, a 50 hombres y 50 mujeres, con edades comprendidas entre 18 y 25 años, que hablen acerca de sus hábitos respecto del uso del Facebook. Todos ellos se sometieron a exámenes psicológicos para medir sus niveles de narcisismo, teniendo en cuenta que los usuarios de Facebook son “inseguros, narcisistas y tienen baja autoestima.”

(Cols, 2010), en su investigación cualitativa titulada “La Influencia Negativa de los Nuevos Medios de Comunicación, Facebook, Twitter, entre los jóvenes de 16 a 18 años”, pertenecientes al Instituto Comercial Bancario A.C. División de Estudios Superiores, refiere que estas dos redes sociales conducen al adolescente al aislamiento y se rodean de un ambiente sin un contacto humano real.

Por otro lado, el columnista Luis Enrique Sánchez (2011) refiere que en las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos. El sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada usuario aporta a la red. Además han logrado unir a las personas de todo el mundo, más allá de las distancias geográficas y las diferencias de idiomas, ha sido uno de los medios más adecuados para establecer afinidad con quienes comparten nuestros gustos. Dan al anónimo, popularidad; al excluido, integración e igualdad; a la malhumorada, educación. Son un medio donde la información viaja tan rápido a través de la red que te puedes enterar de las noticias del momento en tiempo y forma.

Según un dato proporcionado por (García A. R., 2011), el Perú cuenta con cuatro millones de usuarios en Facebook. Ocupa el vigésimo cuarto lugar en el mundo. Además, refiere el estudioso que en solo seis meses, más de un millón y medio de peruanos se registraron a Facebook.

Por otra parte, solo en el lapso de medio año, el número de usuarios de la Web creada por Mark Zuckerberg creció un 37,68% en Perú. Esta cifra supera largamente a la de Chile (8,15%), Argentina (16,13%), México (31,08 18 %), entre otros países; sin embargo, estamos por debajo de Brasil y Honduras, que crecieron más del 50% en el mismo lapso. (García A. R., 2011).

Augusto Ayesta, especialista en tecnología y colaborador de la página Web "larepública.pe”, sostiene que el “fenómeno” responde al abandono de redes sociales como Hi5, la cual caló tanto en nuestro país que incluso un grupo de cumbia creó una canción en su honor. (García A. R., 2011).

“La gente ya comenzó a cambiar a Facebook por una sencilla razón: si tus amigos se mudan de red social, y si tú quieres andar con ellos, busca mantener el contacto. No sirve de nada estar en un lugar donde no te van a responder”, expresa Ayesta. (García A. R., 2011).

Por otro lado, Ayesta dice que los medios tradicionales de comunicación, como los periódicos, televisión o radio, habrían jugado un rol importante, ya que “tratan más noticias acerca de lo que suceden en redes sociales.” (García A. R., 2011).

Según Google Insights en el Perú la red social Hi5 tuvo aproximadamente el 90% de usuarios. El fenómeno determinó el mayor auge en este año. Sin embargo, en el año 2010 la red social Facebook llega a su apogeo, con un 100%, aproximadamente, y con el consecuente desplazamiento del Hi5. (García A. R., 2011).

El especialista señala que el Perú es un país “relativamente joven” en el uso de Internet; por ello, a menor madurez en la difusión de la red de redes, hay “mayores oportunidades” para innovar y desarrollar Facebook, porque “nuestro mercado es más pequeño y por ello puede crecer más.” (García A. R., 2011).

Por otra parte, al haber más personas en Facebook, es posible ver qué hacen nuestros conocidos, información que “puede remplazar el contacto telefónico”, además de causar “placer” al “ver lo que los demás hacen.” (García A. R., 2011).

d. Justificación

La necesidad de comunicarse es inherente al ser humano, ya que desde su existencia por medio de gritos, señales, símbolos, imágenes, sonidos, idiomas, historias, entre otros, lograron comunicarse. Posteriormente, con el transcurrir de los años, el hombre por el mero hecho de satisfacer sus necesidades y simplificar tiempo y espacio a través del empleo de la ciencia y la tecnología ha creado variedad de medios de comunicación sofisticados, los cuales hoy en día cumplen las funciones de: informar, divertir, persuadir y culturizar. En el caso de la Internet, traspasa fronteras produciendo la interacción con el mundo entero. Un ejemplo de este hecho es la red social Facebook que ha llegado a sustituir la necesidad de comunicarnos cara a cara, ya que antes salíamos a relacionarnos con los demás y eran nuestras amistades reales quienes de una u otra manera nos ayudaban a formar nuestra autoestima gracias a la interacción.

En la actualidad, el mundo utiliza con frecuencia las redes sociales ya que facilitan la comunicación entre sus conocidos y hasta la posibilidad de conocer gente de otros países teniendo una serie de beneficios gracias a este nuevo sistema de interacción. En este caso, es la población joven la que comprende a los usuarios predilectos de Facebook. Así lo indica una investigación de la CNN México, donde el 89% de mujeres entre 18 y 29 años utiliza las redes sociales, y el 69% de ellas dice que tiende a conectarse a las redes sociales todos los días, frente a un 60% de los hombres. (Gross D. , CNN MEXICO, 2011).

Es por esta razón que se decidió trabajar con un público objetivo femenino, alumnas de 1°,2°,3°,4° y 5° Años de Educación Secundaria de la I.E.P “María de Nazaret”, quienes utilizan esta red social para reforzar su autoestima.

Este trabajo pretende ser una fuente informativa básica que intenta proponer nuevos conocimientos para los alumnos y otras personas que decidan hacer estudios posteriores.

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