EPISTEMOLOGIA Y PSICOLOGIA

Y para continuar con este asunto de la Psicología que se funde y se confunde, se define tomando forma entre otras ciencias y a la vez se defiende de lo que no es de ella; podríamos hablar sobre el lenguaje conveniente para un psicólogo ¿cómo se puede hablar científicamente cuando aun no se logra definir como científico? Y esta misma pregunta la puedo aplicar en primera persona ¿cómo puedo hablar científicamente cuando aún no logro definirme en mi área como científica?

El conocimiento científico se define como organizado, sistemático, jerarquizado, preocupado por el método, ahora ¿qué tan organizada, sistematizada, jerarquizada esta la psicología? En virtud de estos adjetivos, ¿podría clasificar mi estudio dentro de estas características? Ahora bien, se dice que el conocimiento de sentido común esta despreocupado por el método ¿qué método? ¿El científico?, que es un conocimiento de contradicciones y con una conciencia casi nula de la precisión en el lenguaje utilizado. Sin embargo se dice que el conocimiento de sentido común es base para el científico.

Considero que este conocimiento no se puede descartar y si bien no lo hacen, se tiene una idea vaga e imprecisa del mismo. ¿Por qué no descartar el conocimiento de sentido común? En primera porque es base del científico es decir podría considerarse como la primera fase de este conocimiento. Además que el conocimiento de sentido común implica reflexión y análisis por más sencillo que este sea o se manifieste.

Entonces preguntaría el psicólogo por naturaleza, ¿analiza de manera científica? Es decir tiene un protocolo, una metodología y es riguroso además de estructurado en su análisis o bien ¿utiliza más su sentido común? Analizando de manera más natural, fluida. ¿Qué nos conviene más?

Probablemente deba existir un punto en el que se puedan fundir estos dos conocimientos y eso facilitaría mucho el trabajo no sólo del psicólogo sino de cualquier profesional en pretensión de ser científico, pues estaríamos hablando de un conocimiento que va más allá de lo que se comprueba y lo que no, de lo que se experimenta, de lo que en su contenido tiene contradicciones. Un conocimiento que no fuese correcto ni incorrecto, simplemente conocimiento.

Diversos autores han tratado el tema de la ciencia y han pretendido definirla, ejemplo de esto es Bunge quien habla de la ciencia como un cuerpo de ideas que el hombre crea para construir un mundo artificial esto en el afán de mejorar y volver más confortable el mundo en el que vive, a su vez define a la ciencia como conocimiento racional y falible.

En el afán de hablar de ciencia, Bunge propone algunas características del conocimiento que clasifica como Ciencia Fáctica es decir ciencia que verifica, que esta constituida por conceptos, juicios y raciocinios, ideas que se ordenan en preposiciones (teorías). Y procede a enumerar una serie de características

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