Intervencion

NOMBRE DEL CASO ELEGIDO

Delincuencia juvenil y reintegración social

“Centro de reintegración juvenil, el Renacimiento”

DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

En primer lugar, recordemos que la utilización del término Delincuencia Juvenil constituye un anacronismo que aquí se reutiliza por no encontrar uno más adecuado y acorde con el espacio disponible.

En la operatoria cotidiana de los aparatos estatales se acepta que jóvenes que han ingresado en un campo de conflicto con la legislación penal y con un perfil personal específico deban ser trasladados a constituir su espacio de vida en otro lugar físico que se transforma en nueva referencia. Estos nuevos vínculos, por una parte, condicionan dialécticamente su reconfiguración intrapsíquica. Pero por otra contribuyen a la configuración de instituciones totales que hace mucho tiempo han fagocitado sus objetivos -si es que alguna vez existieron por fuera de ellas- y que giran locamente sobre sí mismas como el perro que intenta morderse la cola.

En nuestro caso específico, nos da a conocer como la delincuencia en una persona se puede llevar a cabo por diversos factores, como lo son: problemas psicológicos, familiares, económicos, entre otros. Por lo general se dan en los grupos sociales bajos y medios; en los primeros se da por las necesidades que tienen, mientras en los segundos se puede dar más por placer de experimentar cosas o por influencias, ya sea de amistades o de sustancias psicoactivas. En cuanto a los delincuentes que han sido capturados, los mas importante para que su rehabilitación sea más optima es el apoyo familiar, la realización de un diagnostico social y psicológico, apoyo por parte del Estado, y lo más importante es el apoyo de la sociedad, que este prácticamente se da es cuando este sale, asi como lo podemos observar en el Centro de reintegración juvenil, el Renacimiento, que estos jóvenes están allí, para llevar a cabo un proceso de intervención y programas individuales que los llevan a evitar o reducir la probabilidad que vuelvan a delinquir.

No solamente es importante el apoyo de diferentes partes, sino que el delincuente sea integrado a un sistema educacional, con el cual pueda aprender a realizar diferentes oficios que le ayuden a una adaptación más sencilla en la sociedad, o también incluido en proyectos de reintegración o el ingreso a una educación superior, aunque claro, esto depende del comportamiento del delincuente.

Con todos estos recursos que les son ofrecidos, el delincuente al salir del recinto penitenciario, está capacitado para reintegrarse socialmente y continuar su vida de una manera responsable, pero incluso estando fuera de la cárcel, el puede seguir asistiendo a diversos tipos de ayuda o redes de apoyo.

Pero ya dicho todo esto, vale la pena mencionar, que el principal órgano de apoyo para los delincuentes es el Estado, pues son ellos los que proporcionan la mayoría de ayuda, pero que ellos no solo ayuden a los internos en las cárceles sino también a los que han salido, elaborando un proyecto o una ley, con el cual puedan ofrecerles empleo a los que han sido excarcelados.

El gobierno es fundamental en el tema de la reintegración debido a que de ellos depende que esta se dé de la manera más adecuada, pero el problema es que solo trabajan con los delincuentes en las cárceles o recintos penitenciarios, pero cuando ellos salen de allí, no se trabaja más con ellos y no se les garantiza nada, llevándolos a cometer delitos aun mas graves y haciendo que lo que se trabajó con ellos en la cárcel, al final no sirva de nada. Por lo tanto la propuesta de que se realice un proyecto en el cual se apruebe una ley para obtener apoyo financiero y se puedan hacer empresas para ex reos es muy buena, para ofrecerles una oportunidad a ellos.

¿Cómo dinamizar al grupo social del caso simulado para que se organice y desarrolle proyectos productivos? Esto implica cómo motivarlos, cómo lograr que piensen en hacer algo que genere bienestar y aporte a la autogestión para su sostenibilidad?

Considero importante que el grupo integrante de esta institución, debe contar con el apoyo del estado, ya que es una problemática social que afecta en todas las ciudades. El equipo psicosocial debe contar con estrategias de vinculación y aprendizaje de Reeducación y Reinserción del Menor Infractor, así como invitar para que se desarrollen medidas adoptadas por los órganos judiciales en aplicación de la legislación sobre responsabilidad penal de estos menores, siendo su objetivo básico Incrementar las oportunidades para el desarrollo de capacidades y potencialidades de estos niños desde el enfoque de la protección integral, mediante la prestación de servicios de atención integral y especializada, el diseño y difusión de estrategias de prevención y promocionales, la atención integral a las familias y el fortalecimiento de los procesos de participación con en estos jóvenes, con el propósito de avanzar y consolidar los logros alcanzados por la Ciudad en lo relacionado con la garantía de sus derechos y el ejercicio de su ciudadanía en el marco del principio de corresponsabilidad del Estado, la familia y la sociedad.

¿Qué acciones psicosociales propone usted como estudiante de psicología para contribuir en la generación de alternativas de organización para el trabajo de este grupo?

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