Jornadas De Obervación Y Práctica Docente

Las jornadas de observación y práctica docente, se realizaron diversas entrevistas, esto con la finalidad de saber más sobre el contexto que rodea al niño de seguimiento, así como saber sobre sus necesidades, logros y dificultades que tiene, además de su conducta de tal manera que a lo largo de cada jornada, ir aprendiendo como el contexto influye de gran manera en los comportamientos y actitudes que el niño tiene, tanto fuera como dentro del jardín de niños, estas entrevistas se le realizaron a la educadora titular del grupo, y al niño de seguimiento.

Para poder tener un ambiente de confianza y respeto durante todo el tiempo de la entrevista, primero al niño, se le acercó cariñosamente, además de decirle que se quería platicar con él, después de esto se inició con las preguntas, al hacer esto se trato siempre de hacer el niño no se sintiera tranquilo como una simple platica.

Para el caso de la educadora se le mencionó primeramente que era lo que se pretendía hacer, cuál era su finalidad etc.

Las preguntas que se formularon para la entrevista lograron que se obtuviera la información necesaria sobre el niño de seguimiento.

Las actitudes que asumió el niño de seguimiento al estar haciendo las preguntas, fue favorable, puso mucha atención, sin embargo se mostraba apenado, su mirada siempre fue hacia abajo, en ocasiones se distraía cuando sus compañeros entraban al salón. Así mismos sus respuestas fueron de manera muy clara, siempre contestaba con mucha seguridad, nunca se mostró con timidez al contestarlas.

De igual manera la actitud que tomó la educadora al realizar la entrevista fue de manera muy interesada, al igual que yo, conocer más sobre el niño, ya que en ocasiones ella se ausenta del aula de clase y no comparte mucho con los padres de familia de este niño, desde un principio ella aclaró que contestaría lo poco que supiera del él, además de centrarse en las actitudes y comportamientos que el niño tenía al estar dentro del aula y durante la realización de cada una de las actividades a lo largo de la mañana de trabajo.

Para el registro de la información recabada de la entrevista, primero se registraron los datos personales del niño, como la edad, el nombre completo, posteriormente se dio paso a las preguntas sencillas, como el nombre de los padres, cuantos hermanos tienen, quienes además de sus padres viven con ellos etc. Por último se realizaron las preguntas relacionadas al contexto que rodea al niño, sus actitudes etc.

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