ENSAYO RELACIONADO CON LAS JORNADAS DE PRÁCTICAS DOCENTES

INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA “PROF. EMILIO MIRAMONTES NÁJERA”[pic 1]

        [pic 2]

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

I SEMESTRE

MAESTRO:

IVAN DE JESUS ESPINOZA VALENZUELA

MIS VICITAS EN DIFERENTES CONTEXTOS DE LA EDUCACION BASICA

ELABORADO POR:

NOE GASPAR DOMINGUEZ MACIAS

4 diciembre 2015

ENSAYO RELACIONADO CON LAS JORNADAS DE PRÁCTICAS DOCENTES.

Empezare diciendo que las jornadas de observación son una de las mejores experiencias que tengo en la vida es algo impresionante como es que te vas introduciendo a lo que a diario se hará y veras, los principales problemas con los que nos enfrentaremos y como solucionarlos en la práctica y saber cómo poder estar al pendiente de que es lo que debemos hacer, es una observación muy dada por que nos enfocamos en todo lo que está pasando alrededor de la escuela tanto como por dentro como por fuera, los alrededores de una escuela, tanto así que observamos a la sociedad que la rodea, la llegada de los alumnos , como llegan si con sus padres o solos, en carro o a pie, como es la entrada si vigilados por los maestros o solamente entran y nadie los recibe, si los papas se es esperan o nomas se van, la edad de los alumnos, el comportamiento a la hora de entrada, salida, receso y mientras se mantienen en clase, como son los alumnos en comportamiento en diferente contexto y como lo alumnos le dan la importancia a la escuela y también la importancia que los padres le dan.

En las observaciones nos damos cuenta de todo poniéndole mucha atención a los alumnos para así poder ver en lo que están fallando y como los podemos ayudar con una clase de educación física.

En lo que fue en las observaciones a los maestros también aprendimos mucho de ellos pero también nos dimos cuenta de que cosas a veces no se deben hacer, o una forma de cómo no comportarse y cómo comportarse en situaciones diferentes, en la forma como el maestro daba la clase y lo que los ponía hacer nos convertimos en unos críticos de la clase de educación física, comentando lo que estaba mal y lo que estaba bien, por ejemplo en la observación 1 el maestro puso una clase sin propósito y los alumnos estaban un poco desganados de hacer la actividad, tenía poco control del grupo , los alumnos participaban pero de mala manera no los entretenía la clase, en cuánto a la escuela todo estaba bien en cual a infraestructura los maestros todos haciendo bien su trabajo y las clases estaban dándose correctamente, en la segunda observación todo fue más diferente fuimos a urbano marginal pero no fue lo que esperábamos nos sorprendió la actitud de los alumnos y de los padres que eran muy participativos demasiado bien portados y atentos, la escuela no era lo que esperábamos pensamos que estaría sucia y con paredes rayadas, pero no estaba muy limpia y no se les pasaba ningún detalle, en cuanto a la clase de educación física no la pudimos ver el maestro no la impartió y fue una lástima porque os hubiera gustado ver el comportamiento de los alumnos en la clase de educación fisca.

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