LA AUTOESTIMA

PLAN GENERAL

TALLER “¿QUÉ ES Y PARA QUE SIRVE LA AUTOESTIMA?”

PROPÓSITO: Concientizar a los padres de familia en la importancia que tiene el empatizar con otras personas, principalmente con sus hijos. Llevándolos a la reflexión y modificación de sus actos.

LUGAR Y FECHA: Jardín de niños “Deméter”, Av. De trabajo s/n, San Francisco Tecajique, San Agustín Tlaxiaca Hgo. Miércoles 8 de Mayo del 2013.

IMPARTE: Yesica García Gutiérrez alumna del Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez”

HORA: 10:15 am

DURACIÓN: 2 horas

ESPACIO: Aula de biblioteca y patio cívico

RECURSOS: Presentación en diapositivas, audio, grabadora, cañón de proyección, periódico mural, globos, palos de paleta,, resistol, hojas de color, papel crepé.

ACTIVIDADES REFLEXIVAS: “Estos zapatos no son míos”, “El cuidado de un globo”, “Un obsequio para mi hijo”

CRONOGRAMA:

HORA ACTIVIDAD

10:15 – 10:30 Entrega de distintivos

10:30 – 10:35 Bienvenida a padres y madres de familia

10:35 – 10:55 “Estos zapatos no son míos”

10:55- 11:20 Presentación de diapositivas/ entrega de tripticos

11:20- 11:30 “El cuidado de un globo”

11:30- 11:40 Intercambio de experiencias

11:40- 12:00 “Un obsequio para mi hijo”

12:00- 12:15 Cierre de taller “reflexiones”

INFORMACÓN A TRATAR:

La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos.

La importancia de la autoestima estriba en que concierne a nuestro ser, a nuestra manera de ser y al sentido de nuestra valía personal. Por lo tanto, puede afectar a nuestra manera de estar y actuar en el mundo y de relacionarnos con los demás. Nada en nuestra manera de pensar, de sentir, de decidir y de actuar escapa a la influencia de la autoestima.

Abraham Maslow, en su jerarquía de las necesidades humanas, describe la necesidad de aprecio, que se divide en dos aspectos, el aprecio que se tiene uno mismo (amor propio, confianza, pericia, suficiencia, etc.), y el respeto y estimación que se recibe de otras personas (reconocimiento, aceptación, etc.). La expresión de aprecio más sana según Maslow es la que se manifiesta «en el respeto que le merecemos a otros, más que el renombre, la celebridad y la adulación».

GRADOS DE AUTOESTIMA

La autoestima es un concepto gradual. En virtud de ello, las personas pueden presentar en esencia uno de tres estados:

• Tener una autoestima alta equivale a sentirse confiadamente apto para la vida, o, usando los términos de la definición inicial, sentirse capaz y valioso; o sentirse aceptado como persona.

• Tener una baja autoestima es cuando la persona no se siente en disposición para la vida; sentirse equivocado como persona.

• Tener un término medio de autoestima es oscilar entre los dos estados anteriores, es decir, sentirse apto e inútil, acertado y equivocado como persona, y manifestar estas incongruencias en la conducta —actuar, unas veces, con sensatez, otras, con irreflexión—-, reforzando, así, la inseguridad.

Escalera de la autoestima

Autorreconocimiento: Es reconocerse a sí mismo, reconocer las necesidades, habilidades, potencialidades y debilidades, cualidades corporales o psicológicas, observar sus acciones, como actúa, por qué actúa y qué siente.

Autoaceptación: Es la capacidad

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