LA PREVENCION

La Prevención

Entendemos por PREVENCIÓN un proceso cuyo objetivo es facilitar

las modificaciones de la CONDUCTA para una mejor calidad de vida,

Englobando las actividades de PENSAR, SENTIR y ACTUAR a fin de

Formar niños y jóvenes capaces de MODELAR una SOCIEDAD MEJOR.

Prevenir significa actuar antes de lo que va a venir, teniéndolo en cuenta para modificarla

o evitarlo. NO ES SIMPLEMENTE INFORMAR, NI AMENAZAR, NI PROHIBIR. ES FOMENTAR LOS MEDIOS PARA QUE SE PUEDA LLEVAR UNA VIDA SANA:

•Asegurarnos de que están cubiertas las necesidades de las

Personas: físicas, psicológicas y sociales.

•Dar una educación que ayude a valorar, cuidar y mantener la salud.

•Centrar los esfuerzos en aquellas personas que están en situación de

Riesgo.

Esta Prevención Educativa puede realizarse dentro del sistema formal escolar (currículum, aula, etc.) y también en los contextos Educativos no formales: familia, barrio y a través de los medios de Comunicación. Es importante destacar que durante todo su desarrollo una

Persona puede «educarse» en prevención.

Niveles de prevención: educación especial

Prevención primaria: Especifica e inespecífica. Dentro de la primera se encuentran las vacunas, entre otras y en la segunda, cosas como educación para la salud higiene, etc. su propósito es mantener la salud, promoverla y evitar la aparición de la enfermedad

Prevención secundaria: diagnóstico y tratamiento temprano y limitación de la incapacidad. Se aplica cuando la prevención primaria fracaso, cuando el individuo se enferma

Prevención terciaria. Rehabilitación Se aplica cuando han fracasado los niveles anteriores

PREVENCIÓN

Como señalamos al comienzo del trabajo, la Prevención está íntimamente ligada al concepto de educación, entendido como un proceso social complejo por la cantidad de personas que convoca y las variables que propone (sociedad, economía, etc). En la historia de la humanidad, el Derecho a la Educación, siempre ocupó un lugar de privilegio. Es promotor de la movilidad social, del pleno desarrollo de la persona y del sentido de su dignidad, razón por la cual ha sido y es objeto de permanente reivindicación. Entendemos que el acceso a la Educación es uno de los pilares básicos de una sociedad libre y democrática, de esta manera, el control institucional radica en una sociedad educada, que puede expresarse con criterio propio.

Como consecuencia, la Educación es un derecho inalienable del hombre, protegido y amparado por la Constitución, que está vinculado al derecho de enseñar y aprender y lógicamente la Educación está directamente relacionada con el Derecho a la libertad, porque sólo aquellos que reciben una educación integral son realmente libres, pero además, pueden ejercer esa libertad.

Bien: en este concepto ¿qué entendemos por Prevención?. Básicamente, la Prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la salud del individuo, de la familia y la comunidad.

...