LIDERAZGO EN SALUD Y SEGURIDAD

LIDERAZGO EN SALUD Y SEGURIDAD

INTRODUCCION

El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.

Es cumplir los siguientes conceptos y funciones: dirección o guía, orientación, cumplimiento de objetivos, credibilidad, resolución de problemas, manejo de conflictos, saber escuchar, llenar expectativas y respeto a otros.

También se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.

El liderazgo personal se logra cuando la persona emprende el camino trabajando su autoestima, creatividad, visión, equilibrio y capacidad de aprender. Cuando domina la comunicación, aprende a dirigir a otros y a entregarles el poder, a trabajar en equipo y a servir a sus seguidores.

LIDERAZGO EN SALUD OCUPACIONAL

El liderazgo en la salud es uno de los determinantes clave de bienestar de los trabajadores y es fundamental para la promoción y el mantenimiento de un lugar de trabajo seguro y saludable.

La literatura científica ha determinado que hay una estrecha relación entre las dimensiones de liderazgo y mejora del bienestar de los empleados (es decir, menor ansiedad, depresión y estrés laboral), disminución del número de bajas por enfermedad y reducción de las pensiones por discapacidad.

El liderazgo y la gestión deficientes se consideran factores destacados de predicción de los resultados en materia de seguridad en las organizaciones, y pueden estar relacionados con la adopción de prácticas de vida saludable por parte de los empleados. Además, numerosos estudios indican que la presencia de un liderazgo sólido y eficaz repercute positivamente en la salud y el bienestar de los trabajadores.

LIDERAZGO EN SEGURIDAD

La seguridad basada en el liderazgo y comportamiento es un proceso que se centra en reforzar comportamientos seguros y reducir o eliminar los que provocan riesgos, para disminuir los accidentes y enfermedades ocupacionales. Dado que los comportamientos inseguros son la causa principal de accidentes en el lugar de trabajo, se concluye que al disminuir este tipo de conductas y aumentar las que son seguras, se mejora el desempeño en seguridad.

La necesidad de detectar los comportamientos inseguros y aumentar la alerta en seguridad es fundamental para lograr cero daños. La seguridad basada en el liderazgo y comportamiento involucra a los trabajadores en todos los niveles de la organización a través de un programa estructurado de observación en el trabajo. Esto permite una retroalimentación constructiva inmediata y genera la información que se utilizará para identificar y eliminar las barreras que impiden el comportamiento seguro.

1. DEONTOLOGIA PRFESIONAL

Antes de definir lo que es deontología debemos entender algunos conceptos como: conducta humana, lo que es personalidad entre otros conceptos.

1.1. Conducta humana:

La conducta humana es todo lo que se puede observar por otras personas, viene hacer la manera de proceder de una persona con relación a la moral y a reglas sociales, es la manera en que las personas gobiernan su vida y dirigen sus acciones.

El comportamiento no es solo un conjunto de interacciones: estimulo – respuesta; sino una disposición individual frente a determinados estímulos que provoca una respuesta según la persona. (Una persona puede reaccionar ante un estímulo de distinta forma que otras personas.)

Se rige a través de tres factores: CASUALIDAD: para este principio, toda conducta es causada, obedece a una causa. Ante una situación dada nos comportamos de una manera y no de otra: según este principio debemos buscar la razón de esta unicidad del comportamiento en hechos precedentes y no en el resultado o realización del mismo. MOTIVACIÓN: Toda conducta está motivada por algo. FINALIDAD Perseguimos siempre un comportamiento o conducta, y por ella cobra sentido la conducta del hombre y puede ser interpretada.

1.2. Personalidad:

El concepto puede definirse como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad

La personalidad es propia e individual, única y diferente en cada persona, se divide en dos formas de donde se evoluciona, enriquece y afirma.

- El carácter desarrollado en el medio ambiente en el cual hemos crecido.

- El temperamento adquirido por la herencia o el registro genético.

La personalidad deja un sello inconfundible en todo lo que hacemos, pensamos y sentimos y se debe a la conducta y nuestro mundo interno.

Por ejemplo: - La velocidad en que se desplaza una persona. – Los sentimientos de una persona hacia otra.

1.3. Aptitud y Actitud:

Aptitud es el conjunto de habilidades que nos califican como aptos para ciertas labores manuales e intelectuales, (físicas y conocimientos).

- Ejemplo: El estudiante tiene aptitud para ocupar los primeros lugares de la clase.

Actitud es una manifestación de la personalidad y es la predisposición a favor en contra de algo. Se forma a través del tiempo en concordancia con el entorno.

- Ejemplo: La actitud del atleta fue fundamental para ganar la carrera.

Otro ejemplo que lo aclare pudiera ser:

. La aptitud es lo que sabes

. La actitud es lo que haces con lo que sabes

. O también esta definición:

. Aptitud es disponer de alguna habilidad

. Actitud es la voluntad de mejorar una debilidad en un conjunto de habilidades.

Otra frase que me gusta

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