La Construcción Social
del Socioconstruccionismo

La Construcción Social
del Socioconstruccionismo

A lo largo de los últimos años la orientación socioconstruccionista se ha afianzado de manera muy notable en el seno de la psicología social y esto se evidencia de múltiples formas.

Pretende la objetividad o sea, una ciencia libre de valoraciones.

Considera que el procedimiento lógico de la explicación causal debe ser el mismo en todas las ciencias.

Las concepciones evolucionistas (y organicistas) dejan de tener la importancia que se les asignaba en el positivismo clásico. Es por asó decirlo Un empirismo total.

El socioconstruccionismo es una metateoría, un enfoque disciplinar y epistemológico que dice como construimos teoría; además, como dispositivo de conocimiento, hace énfasis en la mirada del investigador; pone el acento menos en la realidad que en quien la estudia, puesto que en el ejercicio de conocer está la transformación de aquella.

Los significados influyen en las acciones y decisiones de los seres humanos, el conocimiento científico que se caracteriza por dar nuevos sentidos afectaría a la forma en que entendemos nuestro entorno y, por lo tanto, influiría de modo impredecible en nuestro comportamiento.

La realidad social tiene una dimensión simbólica; para Ibáñez (1994):

La distintividad de lo social no puede definirse en términos de una tipología de los objetos, como lo han pretendido ciertos psicosociólogos. No es la naturaleza del objeto, sino el tipo de relación en el que este objeto está prendido que le confiere su dimensión social, y esta relación es de naturaleza eminentemente simbólica. En efecto, lo social no aparece hasta el momento en que se constituye un mundo de significados compartidos entre varias personas. Este fondo común de significaciones permite a los individuos investir a los objetos con una serie de propiedades que no poseen de por sí, sino que son construidas conjuntamente a través de la comunicación y que se sitúan, por lo tanto, en la esfera de los signos.

El socioconstruccionismo se constituye en teoría de la teoría, en tanto que es una concepción que sospecha de los supuestos de la teoría y estudia el tono personal de quien conoce. Para el construccionismo el objeto no existe por fuera de la teoría, además reconoce que hay miradas diversas de la realidad, según el contexto en donde se la estudie.

el socioconstruccionismo concibe los sujetos como esencialmente narrativos y no cognitivos o racionales. La revolución cognitiva procuró recuperar la mente en las ciencias humanas; sin embargo, añade que esa revolución se ha desviado hacia problemas marginales, sin desconocer que la ciencia cognitiva se encuentra muy cotizada en la bolsa académica.

La visión construccionista trabaja

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