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La psicopedagogía es la disciplina que nos ayuda a comprender a las demás personas


Enviado por   •  21 de Mayo de 2017  •  Ensayos  •  332 Palabras (2 Páginas)  •  67 Visitas

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La psicopedagogía

La psicopedagogía es la disciplina que nos ayuda a comprender a las demás personas, razonar y resolver los problemas por los que, está pasando el individuo. Así como, orientar, ayudar, diagnosticar  y preparar un plan para superarlos y que de este modo, el alumno pueda cumplir satisfactoriamente con el objetivo educativo. Tiene como meta  crear herramientas para poder mejorar la educación en las personas. Además, el psicopedagogo se ayuda de otros profesionales como psicólogos, neurólogos, fonoaudiólogos, entre otros para  facilitar  el diagnóstico y finalmente el informe psicopedagógico.

De lo anteriormente mencionado, planteo la siguiente interrogante: ¿Cómo influye la psicopedagogía en los alumnos de primer año de secundaria de un colegio particular de lima metropolitana del año 2017?

La psicopedagogía influye en los alumnos en la educación básica regular, y si no se resuelven en esta etapa puede llegar a tener repercusiones en la educación superior, y en general a lo largo de su vida.

(Ausubel, 1969, en coll, 1991). “Ausubel considera que es una disciplina aplicada a los problemas educativos, con una elaboración diferente de la psicología general, pues tiene un nivel menos de generalidad”.

La psicopedagogía es una ciencia que se encarga de resolver los conflictos educativos desde una perspectiva distinta a la psicología como tal.

Finalmente es importante resaltar que sin la psicopedagogía, no se tendrían tantos estudios y ayuda en como orientar a una persona con problemas de aprendizaje, ya que a través de los métodos que ellos utilizan  se puede corregir y potenciar sus fuerzas, logrando así que el individuo se desempeñe de la mejor manera posible.

Asimismo, el que estas personas tengan una ayuda aparte de la que se les proporciona en los centros educativos, genera que sientan un apoyo mayor y constante en su vida diaria, y no se sientan aislados e incomprendidos.

Bibliografía

  1. Coll C. (1991). 5. Psicología y educación: Aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación. En: Desarrollo psicológico y Educación. Madrid: Alianza Editorial.

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