Lectura: Introducción Al Pensamiento Complejo De Edgar Morin
berrelkartzeak22 de Octubre de 2014
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Lectura: Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin
Lee la compilación de ensayos de Edgar Morin titulada Introducción al Pensamiento Complejo de Edgar Morin y responde a las siguientes preguntas:
Explica con tus propias palabras (sin reproducir fragmentos del texto de Morin), como si te estuvieras dirigiendo a alguien que desconoce totalmente el tema, qué significa el concepto de “inteligencia ciega” o “tuerta”.
Según Morin, las personas solemos dividir o fragmentar la realizar de tal forma que la simplificamos, la hacemos menos complicada. Dividimos los conocimientos en diferentes disciplinas que no tienen conexión entre ellas y estas en capítulos. De esta manera entendemos el mundo enteramente, como un todo, sin reparar en las partes ni en las interacciones que la rodean.
De esta manera, seleccionamos unos datos, rechazamos otros, jerarquizamos y generalizamos. Se puede decir que la visión que tenemos de la realidad está fragmentada y reducida. La realidad es más compleja, hay elementos e interacciones que la rodean. Por eso es un conocimiento incompleto que Edgar Morin denomina como “inteligencia tuerta o ciega”.
De este modo, nuestra inteligencia no repara en el contexto por ello es una inteligencia que nos ciega y nos lleva a realizar acciones inconscientes e irresponsables. Para Morin es posible y necesario otro modo de pensar y de actuar en la realidad, ya que ésta es mucho más compleja, contextualizada y articulada, que cómo tradicionalmente se ha venido estudiando.
Morin piensa que en cualquier nivel educativo se debería desarrollar el pensamiento complejo. Un pensamiento capaz de relacionar las distintas disciplinas, un pensamiento que percibe el objeto y el contexto social y cultural que lo rodea, así como, la propia realidad del sujeto pensante. De esta manera, no sólo se alcanza una mejor y mayor comprensión de la realidad sino que también, se disponen de más instrumentos para actuar en ella.
¿Cuáles son las tres teorías que sirven de acceso al pensamiento complejo? Cítalas y explícalas con tus propias palabras.
Según Edgar Morin existe tres vías que nos permiten el pensamiento complejo: la cibernética, la teoría de sistemas y la teoría de la información
1.Teoría de la Información:
Lo que Morin quiere decir es que la información es una herramienta que aporta sorpresa, lo inesperado, la novedad sobre algo que ocurre. Cuando alguien fallece, cuando hay una guerra:
Es una herramienta que permite la sorpresa de lo que uno no se espera. Aporta lo inesperado y al mismo tiempo la novedad. Mediante la información podemos acceder al universo donde hay al mismo tiempo orden (la redundancia) y desorden (ruido) y obtener de hay algo nuevo, una información programadora de una máquina cibernética.
2. La Cibernética: Morin dice que es una teoría de las máquinas autónomas. Y Habla de la idea de retroacción, con la que la causa actúa sobre el efecto y viceversa, como un “feed-back” que produce un efecto mayor, por ejemplo, en una situación de fanatismo de los extremos en un conflicto armado. La violencia de un protagonista conlleva una reacción violenta, la cual, a su vez, conlleva una reacción aún más violenta. Tales retroacciones se dan en numerosas ocasiones en fenómenos económicos, sociales, políticos o psicológicos
3. La Teoría de Sistemas: Según Morin esta teoría sienta las bases del pensamiento de la organización. La primera regla es "el todo es más que la suma de las partes". Esto significa que nacen de la organización de un todo y que pueden volver a actuar sobre las partes. Por otra parte, el todo es menos que la suma de las partes, puesto que las partes pueden tener cualidades que son frenadas por la organización
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