Literatura Y Psicologia

LITERATURA Y PSICOLOGÍA

 LA PSICOLOGÍA: es la ciencia humana que estudia el comportamiento humano.Dentro de la literatura permite:

- Conocer y llegar más a fondo a la percepción de los lectores, al igual que para el desarrollo del perfil psicológico de los personajes literarios. Por ejemplo, en la Novela y el cuento, representa el intento de comprender las causas y motivaciones de las distintas formas de pensar, de sentir y de entender el mundo que tiene cada persona.

- Nos permite entender la conducta humana y esto de forma a nuestras observaciones, y nos permite organizar grandes conjuntos de datos.

A lo largo de la historia de la literatura existen obras literarias que ahondan en el examen psicológico de la condición humana. En la obra “Crimen y Castigo” de Fedor Dovtoiesky existe una compleja trama del hombre y su destino, al igual que la personalidad del autor es tema para un estudio psicológico a cabalidad.

- Nos ayudan a plantear hipótesis y hacer predicciones de los supuestos y los vínculos lógicos para comprender mejor ciertos aspectos de nuestros relatos literarios.

Es importante para la creación de los personajes en una obra literaria tener establecido el perfil psicológico de cada uno y el comportamiento que desarrollan los personajes a través de la trama que genera la historia. En el teatro y la dramaturgia, con más razón, el actor deberá conocer a ciencia cierta y con amplitud el perfil del personaje de la obra literaria, para desarrollar con maestría la actuación en la puesta en escena de la obra de teatro.

1. EN RELACIÓN AL HECHO LITERARIO, AL LECTOR Y AL AUTOR

Hay distintos aspectos de la Literatura que pueden ser abordados con perspectiva psicológica, como el proceso de la creación artística o el estado anímico del autor. Fue con el Romanticismo, al vincular la expresión artística con la expresión del alma y con la emoción, cuando se estableció una analogía entre el mundo del arte y el mundo de la mente, estableciendo una relación definitiva entre el arte y la ciencia psicológica.

1.1 Aspectos psicológicos del estudio literario

• Para R. Welleck y A. Warren (1949) hay cuatro aspectos fundamentales de las relaciones entre Psicología y Literatura: el proceso creador, los arquetipos psicológicos reflejados en los textos literarios, el escritor, y los efectos en los lectores.

• Años después en España, Carlos Castilla del Pino (1983) sigue la misma clasificación. Alude al universo literario desde la perspectiva psicoanalítica, como compuesto por creador, texto y lector, y en dicho universo la literatura se centra en aquello relacionado solo con el texto.

• En esa línea, J. Domínguez (2002, pág.46) afirma que la focalización en aspectos psicológicos suponen un alejamiento del texto y del inmanentismo de los estudios literarios, lo que explica que W y W sitúen estos estudios entre lo extrínseco a la literatura.

1.2 EL PROCESO CREADOR

En el s. XVI, Juan Huarte de San Juan ya ilustró este problema, pero en el s. XX es Freud (el representante de lo que la moderna psicología), para él, el proceso creativo es consecuencia de un elemento lúdico, onírico o fantasioso: si un niño al jugar se crea un universo propio, el poeta, al escribir, hace lo mismo. El poeta se ve trasladado a un recuerdo, generalmente de su infancia, que le provoca el deseo, y éste solo se ve satisfecho por la obra poética.

La irrealidad es lo que tienen en común el mundo poético y el juego: tanto el poeta como el jugador crean un mundo de fantasía, y al dejar de jugar, el hombre mantiene ese recurso de irrealidad mediante la ensoñación o el sueño diurno.

Para Freud, la literatura se engloba en un orden de cosas al que también pertenecen los sueños, las fantasías e, incluso, los actos fallidos. Para Freud, el artista expresa de manera intuitiva lo que el psicoanálisis trata de explicar de manera científica. Freud analiza el proceso creativo y el creador, relacionándolos con el proceso neurótico, con la vida psíquica. Intenta demostrar que son las mismas leyes psíquicas las

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