Los programas de entrenamiento en HHAP
Enviado por Carlagarcia5 • 28 de Septiembre de 2022 • Apuntes • 898 Palabras (4 Páginas) • 137 Visitas
Tema 4
Los programas de entrenamiento en HHAP
Los programas de entrenamiento en habilidades de autonomía personal: conjunto estructurado y sistemático de actuaciones destinadas a aumentar o mejorar la capacidad funcional de la persona usuaria.
La terapia ocupacional: es una disciplina que se encarga a través de la realización de las actividades de la vida diaria y otros ejercicios, de mejorar la capacidad de funcionamiento de la persona.
Fases:
La valoración de la capacidad funcional de la persona
El diseño del programa de entrenamiento
La aplicación del programa
El acompañamiento en las actividades
Valoración funcional de la persona:
Detectar situaciones que pueden poner en peligro su autonomía
Identificar las áreas deficitarias en las que ve limitada su autonomía
Valorar sus condiciones generales y las posibilidades de mejora
Entrevista: es una técnica de recogida de información a partir del intercambio verbal entre una persona que formula preguntas y otra que las responde
Estructurada: Se realizan una serie de preguntas preparadas con anterioridad siguiendo un orden determinado.
No estructurada: Se trabaja con preguntas abiertas, sin un orden preestablecido, con lo que se adquiere de una conversación y permite la espontaneidad.
La observación: consiste en contemplar y examinar el comportamiento de la persona usuaria en la realización de las actividades evaluadas.
En condiciones reales, examinando cómo la persona realiza las actividades en su entorno natural.
En entornos simulados, situaciones preparadas que se desea analizar con mayor precisión.
Las escala de valoración funcional: son unos formularios de fácil administración que evalúan el nivel de ejecución de las actividades de la vida diaria.
Índice de Katz: Se analizan seis actividades básicas, se evalúa cada actividad dando 0 puntos cuando se ejecuta de forma independiente y un punto si se lleva a cabo con ayuda o no se lleva a cabo.
Criterios de valoración:
0-1 punto: dependencia leve
2-3 punto: dependencia modera
4-6 punto: dependencia severa
Índice de Barthel: es una serie de ítems referidos a distintas actividades, a los que asigna una determinada puntuación en función de si la persona los ejecuta de manera independiente, con ayuda o si es dependiente para llevarlos a cabo.
Se establecen esta categoría:
0-20 puntos: dependencia total
21- 60 puntos: dependencia severa
61-90 puntos: dependencia moderada
91-99 puntos: dependencia leve
100 puntos: independencia
Escala de Lawton y Brody: evalúa 8 parámetros de carácter instrumental tiene cuatro respuestas posibles, a las que se le atribuye el valor numérico de 0 o 1. La suma de estos valores va de 0 puntos ( máxima dependencia) a 8 puntos (totalmente independiente).
Los resultados de la valoración:
Las situaciones de riesgo: pueden derivar en dependencia, si no se adoptan medidas de prevención.
Las áreas deficitarias: en las que la persona ve limitada su autonomía.
El déficit funcional de la persona y su potencial de mejora: en cada una de las áreas y actividades deficitarias, se deberá valorar hasta qué punto las condiciones físicas y cognitivas de la persona permiten mantener la funcionalidad.
El diseño del programa: consiste en la planificación de las actuaciones que se llevarán a cabo para alcanzar unos objetivos
Fases en la planificación
Contenidos:
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