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MUSICOTERAPIA


Enviado por   •  19 de Agosto de 2019  •  Documentos de Investigación  •  18.106 Palabras (73 Páginas)  •  133 Visitas

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UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA[pic 1]

DE VERACRUZ BACHILLERATO

                   ALEJANDRA GARCIA HERNANDEZ

                  METODOS DE INVESTIGACION I

                TERCER TRIMESTRE

                   “MUSICOTERAPIA”

              LIZZETTE LOEZA ALARCON

                                              PEROTE, VERACRUZ.  JUNIO DEL 2019


INTRODUCCION

El siguiente trabajo se redacta con carácter de trabajo final escolar pero también con carácter informativo.

El objetivo principal de estas páginas es dar a conocer lo que es la musicoterapia, su concepto, su historia, sus aplicaciones, para que sirve, como nos ayuda a todos o nos puede ayudar en distintos aspectos de nuestra vida, tratar de que la gente la conozca y con ella buscar un apoyo para algunos aspectos de nuestra vida, sobrellevar algunas enfermedades o en nuestra vida cotidiana eliminar o reducir el estrés que llevamos día a día.

Desde siempre la música ha estado en  mi vida y me ha servido como relajación y como apoyo en muchas situaciones que he tenido que pasar y no solo ami sino también a varias personas de mi familia principalmente a mi hijo y a mi pareja. Por lo tanto quiero que más personas sepan de lo que se trata la musicoterapia y en lo que puede ayudar y aportar en nuestras vidas.

La música por si sola esta en todo nuestro entorno, en nuestra cotidianidad, es parte de nosotros y nada mejor que saber cómo utilizarla para nuestro beneficio por lo que me llamo la atención investigar sobre ella.

Al momento de elegir este tema a investigar pasaba por una situación un poco deprimente y mi salida era la música escuchaba temas como: concierto para piano nº5 de Rachmaninov, Música acuática de Haendel o Concierto para violín de Beethoven y me ayudaron bastante para salir adelante.

Si a mi me ayudo esa situación, que no podría hacer con alguna enfermedad (los mostrare la aplicación de la musicoterapia aplicada a niños hospitalizados), en apoyo emocional a adultos y a personas de la tercera edad, a niños quien no ha escuchado que les pones música a los bebes cuando aún están en el vientre materno y cuando nacen se tranquilizan al escuchar los temas que les ponían sus padres. Que impacto tan grande tendría si en México le dieran el valor que requiere para transformar la vida de muchas personas.

Deseo encontrar suficiente información para darles a conocer todo lo que la musicoterapia  aporta o puede aportar a todo el mundo.


MUSICOTERAPIA

Musicoterapia es entrar a un proceso que consiste en observación, intervención y evaluación. El periodo de introducción dura mínimo una sesión: se identifica el objetivo, se decide la terapia –individual o semi-grupal de acuerdo al objetivo– y se distingue entre un proceso breve –de aproximadamente 12 sesiones– o largo, todo depende del problema y resultado deseado.[pic 2]

Existen técnicas que con el paso del tiempo pierden actualidad, decrece su interés. No así con la Musicoterapia, cuya expansión aumenta de día en día y se la considera en EE.UU. como una de las profesiones con futuro, porque responde a la crisis existente, en nuestra sociedad, en el área de la vida emocional del ser humano y por ende en la educación emocional de nuestros niños y adolescentes.

La musicoterapia puede ser muy efectiva para aliviar estados de ansiedad o tristeza, ya que estimula la producción de serotonina. No es necesario un tipo de música especial, cualquiera que nos guste surtirá efecto. Cada vez son más las personas que confían en la musicoterapia para solucionar sus problemas. Con esta terapia podemos mejorar nuestra salud y nuestra calidad de vida. La musicoterapia nos ofrece muchos beneficios, tanto en los adultos como en los niños.

Etimológicamente hablando, «musicoterapia» es una mala traducción del inglés, en donde el adjetivo («música») precede al substantivo («terapia»). La traducción correcta sería la de «terapia a través de la música». Por tanto entra de lleno en el campo de la sanidad.

La Musicoterapia está integrada en el grupo de las terapias creativas, junto con la Danza-Terapia, Arte-Terapia, Poesía-Terapia y Psicodrama. No es una terapia alternativa.

A las artes-terapia se les ha llamado también «terapias adjuntas», pero este calificativo es rechazado por muchos expertos, entre ellos el Prof. ZWERLING —del Departamento de Ciencias de la Salud Mental del «Hahnemann Medical College and Hospital» de Filadelfia, quien encuentra en la denominación de un matiz minusvalorativo, como si fueran algo «subordinado a», cuando según él, se trata de terapias en sí mismas.

Estas formas de terapia provocan respuestas precisamente al nivel en el cual los psicoterapeutas tratan de llegar al paciente y lo consiguen de un modo más directo e inmediato que cualquiera otra terapia verbal tradicional (ZWEERLING, 1979). Mientras que SCHUBERT (1975) defiende la teoría según la cual las artes creativas-terapia se relacionan íntimamente con los procesos primarios mucho más que las terapias verbales. ZWERLING (1979) asegura que estas terapias se dirigen o afectan en primer lugar al hemisferio cerebral derecho, mientras que las terapias verbales afectan más al hemisferio cerebral izquierdo, una hipótesis que ha sido apoyada por otros expertos.

CONCEPTO DE MUSICOTERAPIA

Según la definición de la Federación Mundial de Musicoterapia, con fecha de 1996, “la musicoterapia es el uso de la música y/o de los elementos musicales (sonidos, ritmo, melodía, armonía ) por un musicoterapeuta calificado con un paciente o grupo de pacientes, para facilitar o promover la comunicación, la interrelación, el aprendizaje, la movilización, la expresión, la organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, con el objeto de atender necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.

 La musicoterapia puede definirse como «la aplicación científica del arte de la música y la danza con finalidad terapéutica, para prevenir, restaurar y acrecentar la salud tanto física como mental y psíquica del ser humano, a través de la acción del musicoterapeuta» (POCH, 1981).

Al decir «arte de la música» se alude al hecho de que sólo la música que sea arte puede ayudar realmente al ser humano, debido a su significado profundo. Este significado profundo se lo da no el contenido intelectual sino el emocional; lo que realmente cura o ayuda es la emoción que sugiere o puede sugerir la obra de arte. En este sentido, una obra realizada por una computadora, por perfecta que sea, nunca podrá ser arte, ni por tanto terapéutica.

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