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Metodos de la psicologia.


Enviado por   •  1 de Junio de 2013  •  Ensayos  •  2.985 Palabras (12 Páginas)  •  270 Visitas

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Metodos de la psicologia.

La palabra método proviene de dos voces griegas metha= fin, y odos=camino. Significa el camino a seguir mediante un conjunto de operaciones y reglas preestablecidas que nos permiten alcanzar un resultado propuesto.

Metodos científicos: El método es un procedimiento sistematizado que a través del pensamiento lógico nos permite llevar a cabo una investigación científica. Todo método científico presenta dos características:

-El estudio del fenómeno se hace bajo ciertas condiciones.

-Permite la posibilidad de control y manipulación sobre la variable de estudio.

La psicología, como cualquier otra ciencia, no puede fijarse únicamente de experiencias individuales; por ello recurre a técnicas que proporcionen validez científica a sus estudios. Estos estudios son fundamentalmente de dos tipos:

-Los estudios longitudinales:

Consisten en la evaluación de una característica de una o de un determinado grupo de personas a lo largo del tiempo, permiten obtener información del estado de dicha característica en diferentes momentos del tiempo, y estudiar los cambios producidos a lo largo del tiempo. La comparación de los valores en épocas distintas nos informa de la evolución de los sujetos. Son utilizados fundamentalmente por la psicología evolutiva para establecer los niveles de desarrollo psicológico, y por la psicología clínica para establecer la evolución de los casos clínicos.

-Los estudios transversales:

Se comparan los datos obtenidos sobre muestras representativas de poblaciones diferentes, las observaciones y medidas se realizan en un único momento temporal. Son los mas utilizados por el resto de las ramas.

Método descriptivo:

La descripción puede ser definida como la manera objetiva y sistemática de transmitir la información que se ha obtenido en un estudio determinado. Consiste en escribir en interpretar una conducta específica en su estado actual, y en su forma natural relacionada con otras conductas.

- Observación natural: Se basa en la observación directa de la conducta tal y como se presente, limitándose a describirla. Mediante este método se estudian las conductas en su medio natural. Por ejemplo en psicología evolutiva se recurre a la observación sistematizada de la conducta infantil para establecer los niveles de su desarrollo psicológico; en psicología clínica se observa el comportamiento de personas con trastornos mentales, en psicología social para analizar el comportamiento de diferentes culturas, en piscología educativa para ver las interrelaciones en el ámbito escolar, etc. A pesar de sus limitaciones la observación es un excelente punto de partida en una investigación. Sin embargo para garantizar la objetividad del método, es fundamental tener rigurosamente seleccionado el objeto de la observación, aplicar correctamente las técnicas de registro y llevar un control riguroso sobre la recolección de datos.

- Método de estudio de casos clínicos: Se basa en la observación y/o entrevista directa de casos en circunstancias previstas o controladas, donde el investigador recopila datos actuales del examinado, su historia de vida, su entorno y la interrelación de estos factores, que permitirán comprender y explicar el porqué de su conducta y la posibilidad de la modificación de la misma. Existen situaciones que no se pueden probar experimentalmente. Por ejemplo el efecto psicológico de la tortura, del abandono, de los secuestros, etc. En esas circunstancias, para analizar y comprobar determinados efectos, se recurre a un análisis y descripción en profundidad de casos concreto en los que ha ocurrido la variable objeto de nuestro estudio. Muchas de las funciones del cerebro se descubrieron analizando a personas que habían sufrido daños como resultado de accidentes diversos. También se utiliza en psicología clínica, por ejemplo, para problemas graves de personalidad y decidir posibles tratamientos.

- Encuestas: Se basa en la observación indirecta de una muestra aplicando cuestionarios, inventarios, test, etc. Con la finalidad de recolectar información del estado actual frente a la situación actual frente a determinados hechos. Si es una parte representativa de la población se le llama encuesta por muestreo y si es en toda la población se le llama censo. Este es un método muy utilizado en psicología social para obtener datos de la población. Por ejemplo para explicar determinados comportamientos sociales de algunos grupos juveniles se necesita averiguar la edad a la que empiezan a beber alcohol o a tener relaciones sexuales, la mejor manera de obtener la información que necesitamos es realizar una encuesta. La encuesta se realiza a una muestra representativa de una población que queremos investigar, es decir una muestra que incluya la misma proporción de chicos, chicas, estudiantes, trabajadores, jóvenes rurales, urbanos, que encontramos en un censo general de la juvetud en un territorio determinado.

- Inventarios y cuestionarios: Permiten recopilar información sobre la manera de pensar y la conducta de uno o gran cantidad de individuos de manera rápida y económica. Consisten en una serie de preguntas encaminadas a facilitar datos sobre un tercero o sobre uno mismo. Las habituales son: Inventarios de conducta, su objetivo es elaborar unas líneas básicas para poder compararlas antes y después de haber trabajado con el sujeto. Aparecen ítems del tipo: Hablo en el aula- Nunca, algunas veces, a menudo, casi siempre, siempre; Los otros son los cuestionarios de personalidad, su función es la e contrastar las respuestas del sujet con las del resto de la población para obtener patrones de personalidad o de conducta especificas. Aparecen ítems como: Piensa que los padres violentos suponen un mal ejemplo para sus hijos? Si – no.

- Estudios de seguimiento: Se realizan para evaluar el éxito de programas terapéuticos o de modificación de la conducta, una vez que el individuo o muestra se le haya aplicado el tratamiento.

- Método de ex-post-facto: Tiene por finalidad investigar posibles relaciones causales considerando manifestaciones y resultados que ya se dieron, para ello se parte de una situación terminal actual, para indagar hacia atrás e identificar a través de los datos disponibles, los posibles factores causales. la investigación ex-post-facto es entendida como una búsqueda sistemática y empírica en la cual el científico no tiene control directo sobre las variables independientes porque ya acontecieron sus manifestaciones.

Método Histórico

El método, enfoque o puto de vista histórico se caracteriza por la idea de que solo la historia permite entender adecuadamente la realidad. Sus tesis

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