Mirada Integral Del Ser Humano

CONCEPCIÓN DEL SER HUMANO: Unidad biosociocultural y espiritual.

Es una UNIDAD porque es un ser único, irrepetible e integral que no se puede dividir. Está formado por diferentes DIMENSIONES que forman un todo más importante que la suma de sus partes:

• BIO: organismo – características físicas – genético – fisiológico – vida – muerte.

• PSICO: capacidad simbólica (lenguaje) – conducta/comportamiento – personalidad – pensamientos –inteligencia.

• SOCIO: relaciones micro y macro (persona-persona; persona-grupo; persona-institución; persona comunidad) – sociedad – familia – escuela.

• CULTURAL: tecnología – valores – creencias – tradiciones – enseñanza – idioma – moda.

 Concepto estático: conjunto de…

 Concepto dinámico: proceso de producción y reproducción; producto generado por el hombre.

• ESPIRITUAL: fe (capacidad de creer en algo) – sentimiento de existencia y de trascendencia.

Mirada integral del ser humano que evita el reduccionismo y los prejuicios; que es abordada interdisciplinariamente; que es pensada desde la multicausalidad.

Variables a considerar: tiempo y espacio  características que determinan que el ser humano sea de determinada manera.

PSICOLOGÍA: (definición de compromiso) estudia la conducta en sentido amplio. (Interdisciplinaria)

* Porque nadie puede dejar de comportarse.

* Porque existen diferentes corrientes psicológicas con objetos de estudio propios y diversos entre sí. Alimentan a las ramas: son campos de aplicación (psicología social, forense, judicial).

Se cuestiona si es CIENCIA, porque hay dificultada para establecer su objeto de estudio.

Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y susceptibles de ser articulados unos con otros. Para reunir el corpus teórico utiliza el método científico. Tiene un objeto de estudio específico y propio. Características (remite a lo mismo que el conocimiento científico, porque este es establecido por la ciencia):

• FÁCTICA: parte de hechos y siempre vuelve a ellos.

• TRASCIENDE LOS HECHOS: descarta ciertos hechos, produce otros nuevos y os explica.

• PREDICTIVA: no se queda únicamente con la información obtenida por la experimentación, sino que imagina cómo puede haber sido el pasado y cómo será el futuro.

• EXPLICATIVA: explica los nuevos conocimientos en término de leyes.

• SISTEMÁTICA: sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

• COMUNICABLE: tiene un lenguaje unívoco, por lo que el conocimiento es claro y preciso.

• ÚTIL: busca la verdad.

• LEGAL: busca leyes y las aplica.

• VERIFICABLE: debe aprobar el examen de la experiencia.

• EXPERIMENTAL: utiliza el método científico.

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Es una disciplina científica que se encarga del estudio psicológico de las diferentes etapas del desarrollo del ser humano. Busca comprender los cambios que acontecen en la vida de las personas en forma universal, teniendo en cuenta la edad.

• Es una rama de la psicología, alimentada por diferentes teorías.

• OBJETO DE ESTUDIO: cambios psicológicos acontecidos a lo largo de toda la vida de las personas. (mirada dialéctica). A partir del establecimiento de ESTADIOS.

...