Modelo de entrevista a adolescente

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1. Elabore un modelo de entrevista que realizaría a un adolescente, no más de 10 preguntas

Es importante mencionar que al inicio de una entrevista se tiene que establecer el rapport con el paciente, ya que esto permitirá generar una mayor confianza y de esta manera se podrá desarrollar de mejor manera la entrevista. Generalmente, es recomendable iniciar el rapport hablando y realizando preguntas neutrales.

Modelo de entrevista

1.         Háblame de ti y dime, ¿Qué es lo que te trae a buscar ayuda profesional en este momento?
2. ¿Cómo es la relación que mantienes con tus padres?
3. Si pudieras cambiar algo de tu vida ¿Qué es lo que cambiarias?
4. ¿Tienes hermanos? ¿Cómo te llevas con ellos?
5. ¿Co quien de tu familia te relacionas mejor?
6. ¿Cómo te va en el colegio?
7. ¿Tienes amigos? ¿Cómo te relacionas con ellos?
8. ¿Cuál es la actividad que más te gusta hacer?
9. ¿Cómo crees que ha afectado esta situación en tu entorno social y familiar?
10. ¿Te gustaría continuar con las siguientes sesiones, para que te pueda ayudar?

Finalmente, para culminar la entrevista, se debe de emplear una terminación que sea cálida y profesional, en donde también se puede hacer uso de una frase motivadora y cómoda.

1. ¿Por qué no es aconsejable, realizar el pronóstico reservado en niños y/o adolescentes?

Por qué primeramente se podría decir que tanto para niños y adolescentes nos es recomendable realizar diagnósticos definitivos, ya que se encuentran en un proceso de desarrollo, entonces por lo tanto tampoco se puede realizar un pronóstico especifico, por lo cual es recomendable realizar un pronóstico reservado. Por otra parte, un pronóstico, generalmente está relacionado con la evaluación diagnostica, el tratamiento y la evolución previsible del paciente, todo esto en función a lo que se sabe del trastorno y su curso; por lo tanto, realizar un pronóstico específico para un niño o adolescente no sería lo más adecuado, ya que al encontrarse en una etapa de desarrollo podría resultar complicado saber el curso del trastorno o problema que se está presentando.[pic 2]

1. ¿Cuál es el papel que juega en el proceso de evaluación infantil las pruebas psicológicas (test)?

Las pruebas o test psicológicos, juegan un papel muy importante, dentro del proceso de evaluación psicológica a los niños, puesto que nos ayudaran a detectar de mejor manera el problema que puede estar teniendo un niño, en compañía de la entrevista psicológica, y de esta manera, con las diferentes evaluaciones realizadas se podrá ir planteando un plan psicoterapéutico de cuerdo al problema identificado, además  de lograr una predicción

adecuada del evento psicológico. Es importante tener en cuenta que para hacer uso de los test psicológicos se debe de tener un conocimiento previo y las pruebas deben de ser debidamente confiables y válidas para su utilización.[pic 3]

1. ¿Explique por qué los niños pequeños deben ser llevados a la consulta por sus padres?

Es importante que los padres asistan a consulta junto con los hijos, ya que es con ellos con quien se tiene un primer acercamiento al caso, debido a que brindan la suficiente información del motivo por el cual el niño está asistiendo a consulta, detallando la situación que les preocupa y como es que se ha ido desarrollando ciertas conductas que puede presentar el niño. Así mismo, durante la primera sesión y todo el proceso de intervención, es importante tener informados a los padres, en un primer instante   acerca de lo que está sucediendo con el niño y de lo que se va a trabajar, y posteriormente sobre los avances que se está teniendo en las sesiones y también informarnos sobre los avances que ellos perciben en casa y en el ámbito escolar. Es importante resaltar que la participación de los padres dentro de una intervención psicológica con niños es sumamente crucial, puesto que al momento de modificar ciertas conductas o de realizar diferentes actividades en casa, son exactamente los padres quienes tienen que intervenir la gran mayoría de veces o hasta incluso en muchas ocasiones es necesario cambiar la dinámica de relación entre hijos y padres.[pic 4]

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