Motivacion y percepcion

INTRODUCCIÓN

Todas las especies animales han evolucionado desarrollando receptores sensoriales que captan los estímulos del ambiente y estos son transmitidos por el sistema nervioso e interpretados en el cerebro del modo más adecuado para la supervivencia y la reproducción animal. Las peronas también entramos en contacto con nuestro medio ambiente o entorno físico a través de nestros órganos sensoriales, y a través de ellos adquirimos y elaboramos conocimientos del medio. Somos capaces de acceder a la información del medio ambiente gracias a nuestros sentidos por medio de las sensaciones y luego, la interpretación de esas sensaciones en el cerebro son las que constituyen las percepciones.

Por otra parte, existen los receptores sensoriales que son células nerviosas specializadas que le permiten al cerebro entrar en contacto con el medio ambiente esterno e interno. De esta manera los receptores transforman los estímulos recibidos en impulsos nerviosos que llegan al cerebro donde se procesa la información que transmiten y esta acción activa el sistema de respuesta del organismo.

Ahora bien, debemos recordar lo que significa un estímulo. Podemos definir estímulo como cualquier cosa que causa una reacción en el organismo, o bien  como la energía que produce la excitación en un órgano sensorial. A veces un estímulo nos provoca un par de sensaciones extra que podemos experimentar, y estas han sido llamadas emociones, y se pueden clasificar en emociones primarias y emociones secundarias. Pero esto lo desarrollaremos más adelante, lo que podemos decir ahora es que tanto unas como otras constituyen parte escencial de nuestra vida. Más aún, la alteración de los sistemas neurales de los que dependen las expresiones emocionales, provocan grandes transtornos de conducta. La mayoría de las enfrmedades psiquiátricas son, sobre todo, alteraciones en el modo de experimentar las emociones.

En el presente trabajo de investigación se desarrollarán temas como la percepción, las emociones y las motivaciones asi como algunos transtornos emocionales y los órganos sensoriales que nos permiten interactuar con nuestro medio.

SENSACIÓN

Los sentidos, con sus receptores sensoriales, son canales de información que captan los estímulos y los transmiten al cerebro donde se generan sensaciones. Todo nuestro mundo, todo lo que conocemos, nuestra realidad comienza con las sensaciones, pues vemos la luz y los colores, los olores y los sabores, podmos sentir si un objeto es duro o blando o si es frío o caliente. (Rosa, 2003)

Pero para que existan las sensaciones son necesarios, tanto los estímulos como la recepción por parte de los sentidos, la transmisión de información a nivel neural y la transformación de la señal en alguna cualidad sensorial del órgano sensorial que envió la información y de este trabajo se encargan las áreas sensoriales especificas del cerebro implicadas. (Rosa, 2003)

Finalmente podemos definir sensación como una condición o un estado del organismo como respuesta a un estímulo. Las sensaciones se reciben a través de los distintos receptores que son los sentidos: vista, olfato, oído, tacto y gusto.

La sensación es el más elemental y básico de los procesos psicológicos ya que es el procedimiento habitual de entrada por el que los organismos detectan e identifican la estimulación interna  y externa. Es, pues, el principal suministrador de información del organismo y la conexión fundamental con su entorno habitual.

Los órganos de los sentidos cumplen una función de reunión de información y las fuentes de información son los cambios de energía producidos en el medio.

Tipos de receptores:

1. EXTEROCEPTORES: Informan sobre el Ambiente externo (visión, audición, olfato, gusto, sentidos cutáneos)
2. INTEROCEPTORES: informan sobre ambiente interno ( el oxígeno, glucosa en la sangre, bióxido de carbono…)
3. PROPIOCEPTORES: Posición del cuerpo en el espacio y sus movimientos a través de él. Se subdivide en:

1. cenestésico = movimientos de los miembros
2. II) vestibular = gravedad y movimiento de la cabeza.

Todas las sensaciones tienen atributos o dimensiones en común y mediante ellas se pueden describir, son :

1. Cualidad: atributo individualizador, es la que nos dice cuál clase de sensación es, por ejemplo la cualidad de la audición es el tono bajo o alto. Las cutáneas son, dolor, calor, frio y presión. Del gusto son dulce, amargo, salado y ácido. Las del olfato flor, fruto, podrido, a quemado, especias y resina y las de la visión son rojo, amarillo, naranja, verde, azul violeta e indigo
2. INTENSIDAD: Qué tan fuerte es
3. EXTENSION: Qué tan grande es
4. DURACIÓN: Qué tan prolongada es

Ahora bien, no todos los estímulos que llegan a los sentidos son capaces de provocar sensaciones, por ejemplo que el ojo humano no puede percibir sonidos muy agudos, en cambio los perros si los pueden captar.

  La adaptación sensorial: Disminución de la sensibilidad ante un estímulo constante. Por ejemplo cuando te metes en un alberca de agua fría, al principio tienes frio pero después de tiempo te adaptas y ya no percibes el frio.

• Umbral absoluto: Es la cantidad mínima de energía que afecta al órgano receptor para producir un sensación, la cantidad más pequeña para que nuestros sentidos puedan captarla.

• Umbral diferencial: Aumento o disminución mínimos que se necesitan para producir un cambio apenas perceptible en el estímulo se representa por la letra griega delta Δ también se le conoce como D. A. P “diferencia apenas perceptible”

PERCEPCIÓN

Se puede definir como un  proceso cognitivo por el que organizamos e interpretamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas (gestalt) dotadas de sentido.

Sus características son:

• Es un proceso constructivo que depende de las características del estímulo (que activa los órganos de los sentidos) y de la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto que percibe. El sujeto utiliza esquemas perceptivos y, al percibir, está condicionado por sus aprendizajes previos y experiencia, su personalidad y su cultura.
• Un proceso de información-adaptación al ambiente El objetivo de la percepción es dotar de sentido a la realidad que vivimos, facilitarnos información sobre el mundo y permitir nuestra adaptación al entorno.
• Un proceso de selección. Como la información que recibimos es excesiva y los recursos el individuo son limitados, percibimos lo que es relevante para nosotros en cada circunstancia. Esta selección de estímulos, de gran importancia para nuestra adaptación y supervivencia, se produce mediante la atención.
• Es selectivo
• Se organiza
• Espacio, cerca, lejanía
• Movimiento, constancia, tamaño, forma, figura, fondo
• Alusinasiones Se trata de una percepción que no tiene correspondencia con la realidad sensorial (no setrata de ver cosas erróneas, sino de ver cosas que no están), sin embargo, la personasiente esa percepción como real.Las alucinaciones pueden ocurrir en cualquier modalidad sensorial: visual, auditiva, olfativa,gustativa, táctil, o varias mezcladas

Así, no es lo mismo un proceso sensorial que un proceso perceptual:

• El proceso sensorial sólo implica la detección y discriminación de la estimulación a travésde los órganos de los sentidos.

• El proceso perceptual requiere ya una cierta interpretación por parte del organismo de una o varias sensaciones.

EMOCIONES.

Concepto: Amplia gama de conductas observables, sentimientos expresados y cambios en el estado corporal. Las emociones son estados subjetivos, muy personales y difíciles de definir.

Las emociónes tienen Tres componentes:

1. Sentimiento: las emociones son sentimientos privados y subjetivos.

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