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Naturaleza de la memoria


Enviado por   •  10 de Diciembre de 2014  •  Trabajos  •  3.060 Palabras (13 Páginas)  •  235 Visitas

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MEMORIA

Todo lo que la gente hace necesita de la memoria.

NATURALEZA DE LA MEMORIA

Memoria: diversos procesos y estructuras implicados en almacenar experiencias y recuperarlas de nuevo. Un modelo es un sistema simplificado que contiene los rasgos esenciales de un sistema más grande y mas complicado y sugiere predicciones que pueden confirmarse o refutarse. Hablaremos del modelo de procesamiento de información de la memoria.

Procesos de la memoria

Codificación: la codificación o adquisición se refiere a todo el proceso de preparación de información para el almacenaje. Durante la codificación puede traducirse el material de una forma a otra (como una imagen, sonidos o ideas significativas). También implica aprendizaje deliberado, proceso en el cual la gente intenta almacenar conocimientos, y percepción.

Almacenamiento: una vez que se ha codificado una experiencia, almacenará por cierto tiempo; al parecer, el almacenamiento se presentará de manera automática. El almacén es una sistema complejo y dinámico que parece cambiar con la experiencia.

Recuperación: si queremos usar la información, es necesario recuperarla o recobrarla.

Estructuras de la memoria

Suponen que son tres tipos: sensorial, a corto plazo y a largo plazo.

La información que llega a nuestros órganos de los sentidos tiene una permanencia fugaz, sostenida por un sistema de almacenamiento llamado memoria sensorial (MS). Los datos capturados por la memoria sensorial se parecen a las postimágenes; por lo general desaparecen en menos de un segundo salvo que se transfieran de manera inmediata a un segundo sistema de memoria, la memoria a corto plazo (MCP).

Todo lo que se requiere es prestar atención al material por un momento.

Se considera que la memoria a corto plazo es el eje de la conciencia. Según Artkinson y Shiffrin, retiene todo aquello de lo cual nos percatamos: pensamientos, información, experiencias, lo que sea, en cualquier momento en el tiempo. La memoria a corto plazo trabaja como un ejecutivo central; introduce o retira materiales de un tercer sistema, mas o menos permanente, la memoria a largo plazo (MLP).

Durante lo que se llama procesamiento profundo, las personas presentan bastante atención, piensan en significados o recurren a elementos relacionado que ya existen en la memoria a largo plazo. Si bien el procesamiento profundo es una forma de recordar algo, la repetición distraída puede bastar para transferir la información al almacén a largo plazo.

MEDICIONES DE LA MEMORIA

Se investiga uno de tres tipos de rememoranza: reaprendizaje, reconocimiento y recuerdo.

Reaprendizaje

Los primeros estudios de Herman Ebbinghaus

Sostenía que la mente almacena ideas de las experiencias sensoriales pasadas, y que las ideas que se siguen de cerca en el espacio y en el tiempo se entrelazan; por tanto, lo sensato era analizar la e memoria en busca de asociaciones. Media la memoria por medio de ahorros que aumentaban a partir del aprendizaje original.

Medición de los ahorros del reaprendizaje

La medida de ahorros es un índice muy sensible de la memoria.

Reconocimiento

Reconocimiento; proporcionar material que uno está buscando y solicitar que se identifique.

Proceso de reconocimiento

Arnoldo Glass sugiere que el reconocimiento es un proceso de búsqueda en dos pasos. Primero se elabora una representación de lo que se busca; después se trata de hacer corresponder la idea que nos interesa con la representación en la memoria.

La familiaridad y la identificación intervienen en la experiencia del reconocimiento; la familiaridad puede presentarse sin la identificación.

Medición del reconocimiento; el problema de la conjeturación

El reconocimiento puede ser muy fácil. El recuerdo puede llegar de inmediato; pero quizás también sea necesario hurgar un poco.

Recuerdo

Recuerdo de información, rememorar material cuando solo se ha dado una clave o un indicio. En el recuerdo no hay una copia de la información que se necesita encontrar, como la hay en el reconocimiento.

El proceso del recuerdo

Es una búsqueda controlada en la memoria, sin embargo, por lo general se requieren tres pasos. Primero se captan claves de la pregunta, después éstas se usan para generar alternativas plausibles. Por ultimo, utilizando la información que se tiene, se selecciona el blanco.

Medidas del recuerdo

Las tareas de recuerdo serial piden que se recuerde el material en orden, y las tareas de recuerdo libre solicitan la información en cualquiera secuencia.

Recuerdo contra reconocimiento

El reconocimiento es más fácil que el recuerdo.

En el recuerdo es necesario seleccionar claves, buscar en la memoria la información requerida y aplicar la prueba de reconocimiento. En el reconocimiento la información está ahí, por lo que no es necesario buscarla; todo lo que se precisa es el examen del reconocimiento.

MEMORIA SENSORIAL

Las impresiones sensoriales incidentes entran a los sistemas de memoria sensorial.

En cada ejercicio, una impresión sensorial, algo que se vio, un sonido, una sensación, permanecieron por una fracción de segundo. Estas son impresiones fugaces recuerdos sensoriales.

Localización y utilización de las memorias sensoriales

El depósito sensorial parece ser una parte de nuestros sistemas sensoriales; pero se desconoce su localización anatómica exacta.

La memoria sensorial le proporciona a las etapas posteriores de la memoria mas tiempo para capturar los datos fugaces. La memoria sensorial auditiva hace posible el recuerdo inmediato y preciso.

Evidencia de la memoria sensorial

Súper long sostuvo que la idea que las imágenes perduraban momentáneamente.

Los datos de la memoria sensorial

Sporting sugirió que el depósito irónico guardaba datos sensoriales crudos; se quiere indicar que es material que no ha sido analizado en términos del significado. Los recuerdos sensoriales guardan las sensaciones.

Olvido de las memorias sensoriales

Las personas retienen información superficial hasta cierto grado. Es el material de estímulo original. El medio constituye una parte delas representaciones codificadas del mensaje.

El conocimiento sensorial puede guardarse intacto, al menos de manera temporal, si las personas prestan atención y lo interpretan; estas operaciones transfieren el material al depósito a corto plazo. A esto s ele llama recuperación de memoria sensorial.

MEMORIA A CORTO PLAZO

El conocimiento

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