Niños Infancia Temprana
Enviado por araiaz • 8 de Mayo de 2015 • 491 Palabras (2 Páginas) • 194 Visitas
Infancia temprana de 3 a 6 años
En esta etapa (pre-escolar) podemos encontrar un rápido crecimiento físico, cognitivo, lingüístico, una mayor autonomía y auto-cuidado, además se comienza el desarrollo del auto-concepto e identidad, la adquisición de roles de genero, y el inicio de la sociabilización.
Desarrollo físico y motor: Crecimiento y cambio
El crecimiento se vuelve un poco más lento y cambia la alimentación. Los niños adquieren una forma más atlética, se alargan las extremidades y el tronco, Crecen de 5 a 7 cm., logran 2 a 3 Kg por año.
Tienen mayor autonomía y autocontrol de su propio cuerpo:
DESTREZAS MOTRICES
3 A 4 AÑOS
Subir escaleras sin apoyo, poniendo un pie en cada escalón
Andar unos pasos a la pata coja
Saltar entre 40 y 60 centímetros de longitud
Montar en triciclo
Usar tijeras para recortar papel
Cepillarse los dientes
Ponerse una camiseta
Abrochar y desabrochar botones
Dibujar líneas y hacer dibujos con contornos
Copiar un círculo
4 A 5 AÑOS Bajar escaleras sin apoyo y un pie en cada escalón
Correr a la pata coja
Saltar entre 60 y 80 centímetros de longitud
Mayor control para comenzar a correr, pararse y girar
Cortar una línea con tijeras
Doblar papel, usar punzón para picar, colorear formas simples
Utilizar el tenedor
Vestirse sin ayuda
Copiar un cuadrado
5 A 6 AÑOS Caminar sobre una barra de equilibrio
Buen control de la carrera: arrancar, pararse y girar
Saltar unos 30 cm. en altura y cerca de un metro en longitud
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