PLANEACIONES SECUNDARIA

Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________

Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________

Tiempo probable de atención: ________________ del _______________al ________________ Total horas: ___________

BLOQUE TEMÁTICO:LA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

TEMA: ¿Qué es la formación civica y ética y para qué nos sirve.

Subtema: 1.1.1. Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos.

Propósito:

Aprendizaje esperado:

Competencia

Noción

Habilidad

Actitud

1. Conocimiento y cuidado de sí mismo

• Construcción de la identidad personal.

Reconozco los aportes que la escuela me proporciona para conformar una perspectiva personal de mi mismo y el mundo en que vivo.

Utilizo algunas herramientas que me proporciona la escuela para aprender a ser, convivir y comprender.

Valoro los aportes que la escuela nos proporciona para nuestro desarrollo personal.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

INICIO Se iniciará con una descripción general de los conceptos de formación cívica y ética que se complementará con la participación voluntaria mediante la lluvia de ideas.

Realiza una serie de cuestiones que te harías con el fin de conocerte a ti mismo

1. ¿Como te describes?

2. ¿Cuáles son tus valores?

3. ¿Cómo convives con otras personas?

4. ¿Qué haces para aprender cosas nuevas? Cuaderno de trabajo

Pizarrón

marcadores 45 min

10 min

DESARROLLO 1.- Dibuja un autorretrato que represente tus GUSTOS, INTERESES, VALORES,EMOCIONES Y SENTIMIENTOS O TUS SUEÑOS Y ASPIRACIONES

2.- De manera voluntaria presenta tu trabajo al grupo y establece las diferencias y similitudes de tu vida con la de tus compañeros.

3.- Responde las siguiente cuestiones:

a) ¿ Qué hemos aprendido en la escuela?

b) ¿Cómo nos ha ayudado ese aprendizaje a ser mejores personas?

c) ¿Cómo a ayudado ese aprendizaje a desarrollar nuestras capacidades?

Hojas de máquina

Cuaderno de trabajo 15 min.

20 min.

15 min

CIERRE De manera individual escribe una reflexión sobre la importancia de tener amigos y compártela en equipos. Cuaderno de notas 30 min

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Asignatura: Formación Cívica y Ética Segundo Grado Nombre de la Escuela: __________________________________

Nombre del Maestr@: _______________________________________ Grupo: ________ Fecha: ____________________

Tiempo probable de atención: ________________ del _______________al ________________ Total horas: ___________

BLOQUE TEMÁTICO: LA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

Tema: ¿Qué es la formación civica y ética y para qué nos sirve.

Subtema: Creciendo en una sociedad diversa y compleja.

Propósito: Reflexionaran sobre los vínculos que existen entre sus acciones morales y la vida colectiva

Aprendizaje esperado: Identificar las firmas en que se expresa la dimensión ética de su persona y de los demasen situaciones de la vida diaria

Competencia

Noción

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