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PROGRAMA DE ACTIVIDades


Enviado por   •  27 de Julio de 2014  •  2.663 Palabras (11 Páginas)  •  857 Visitas

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TEMA I

La importancia de la Psicología Industrial-Organizacional

La importancia del trabajo en la vida de las personas

el trabajo es una forma de vida, para mi, es el valor de la responsabilidad,

trabajar es sentirte util, mejora tus espectativas de vida.

te hace crecer como persona, en lo individual te da las herraientas para sobrevivir,

Es algo que te complementa ( en los casos que te guste tu trabajo, la vocacion).

Permite conocer el mundo exterior y relcionarte con los otros.

El concepto de ¨buen trabajo

Significado. Para algunos es importante que su trabajo tenga cierto significado para ellos, que implique hacer algo que consideren una contribución a los demás o al mundo, mientras que para otros esto no tiene especial importancia.

¿Cómo contribuye la Psicología Industrial-Organizacional con la sociedad?

Muchos de los factores que influyen en la conducta laboral no siempre se encuentran en dicho escenario tales como : responsabilidades familiares, las influencias culturales , aspectos legales relacionados con el empleo y otros eventos no relacionados.

Society for Industrial and Organizational Psychology

Sus siglas SIOP ( es la asociación a la que pertenecen muchos psicólogos I-O , investigadores y profesionales

1.4 ¿Qué es la Psicología Industrial?

Es la aplicación de los principios, la teoría y la investigación psicológicos al escenario laboral.

1.5 Aspectos demográficos de los Psicólogos industriales

1. Psicólogo Industrial/Organizacional (Según O-Net) • Conocimiento en: • Destrezas en: – Recursos Humanos y – Pensamiento crítico Psicología de Personal – Pensamiento analítico – Psicología – Comprensión de lectura – Servicio al cliente – Escritura – Idioma inglés – Manejo del tiempo – Educación y – Toma de decisiones adiestramiento – Resolución de problemas – Administración – Orientado al servicio – Relaciones laborales – Expresión verbal – Comunicación y medios – Coordinación – Matemáticas, estadísticas – Liderazgo – Ventas y mercadeo Yashira Hernandez

1.6 Breve historia de la Psicología Industrial

La psicología tiene 100 años de iniciada. En cambio la psicología organizacional fue fundada formalmente a principios del siglo XX.

Es difícil precisar el origen y el fundador de una disciplina, pero muchos autores coinciden el atribuir el origen de la psicología industrial al profesor Walter Dill Scott quien en estudio conWunt en 1900 publicó el primer libro sobre psicología de la publicidad.

A instancias de la industria de la publicidad, Scott escribió otros artículos más en 1902, The Theory of Advertising, libro que suele considerarse como el primero que trato al mismo tiempo sobre psicología y un aspecto del mundo laboral.

Entre 1910 y 1911 apareció un segundo libro titulado The Psychology of Industrial Efficiency escrito por Hugo Musterberg un psicólogo alemán que enseñaba en la Universidad de Harvard. Esta obra versa sobre el campo de la psicología organizacional en términos más amplios.

1.7 Los desafíos de la Psicología Industrial

Superado el siglo de la explosión de la tecnología, en el cual el fantasma de la obsolescencia atravesaba todos los planos de la organización; hoy por hoy, el desafío se plantea en el campo de los recursos humanos.

Atraer a los mejores, mantener inalterable su capital de competencias desde el inicio y hasta el fin de la relación laboral, retenerlos el mayor tiempo posible dentro de las organizaciones y fidelizarlos, es decir impedir que otras organizaciones se los “roben”; se ha convertido en “la tarea” de los gestores de los recursos humanos y en el “laboratorio” de producción de conocimiento científico de la psicología organizacional.

TEMA II

Estudio e interpretación de la conducta del trabajador

2.1 La ciencia. La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyesgenerales y sistemas organizados por medio de un método científico.

2.1.1 ¿Qué es la ciencia? Existen diferentes definiciones de ciencia, pero básicamente, la ciencia es la rama del estudio que busca observar, descubrir y entender cómo el universo y todas las cosas trabajan. La ciencia se basa en el método científico, probando validar o invalidar la hipótesis y desarrollando una teoría—un principio generalmente aceptado como verdadero—que explica suficientemente el fenómeno

2.1.2 Papel de la ciencia en la sociedad. La difusión y enseñanza de las ciencias, que es la socialización del conocimiento científico, tiene como objetivo crear confianza en las ciencias, y a la vez afianzar el pensamiento reflexivo y crítico, y desarrollan la actitud científica, para que las decisiones y las acciones sean resultado del conocimiento cierto y la razón. Para ello no solo que se debe enseñar buena ciencia, sino también enseñar a actuar en forma consecuente con ella.

2.1.3 ¿Por qué los psicólogos industriales se comprometen con la investigación?

2.2 Investigación La investigación es una actividad reflexiva porque se requiere el examen profundo, atento y minucioso de diferentes elementos: de las fuentes de conocimiento, es decir, los datos que se encuentran en la realidad; de los problemas asumidos; de los modelos de comprobación de las hipótesis; de los planes para desarrollar todas y cada una de las actividades de la investigación.

2.2.1 Métodos de recolección de datos las técnicas de recolección de datos para construir los instrumentos que nos permitan obtenerlos de la realidad. Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso de que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

2.2.2 Generalización y control en la investigación El control que el investigador ejerce en el estudio al tratar de mantener la constancia de las condiciones constituye una de las primeras formas de control científico.

2.2.4 Estadística descriptiva e inferencial. Estadística Descriptiva o Deductiva

Es un proceso mediante el cual se recopila, organiza, presenta, analiza e interpreta datos de manera tal que describa fácil y rápidamente las características esenciales de dichos datos mediante el

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