PSICOLOGIA EDUCATIVA

FAILING CLARO

INES SANTANA

YINARIS VENERA

CORPORACION UNIVERSITARIA DE LA COSTA

MONICA FRANCO

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TIPS PARA LA ESTIMULACION TEMPRANA:

MOTRICIDAD FINA y GRUESA:

TIPS PARA PADRES TIPS PARA DOCENTES

Mejorar el equilibrio corporal. Rodar y capturar objetos de diferentes formas y correr bordeando obstáculos colocados en diferentes direcciones. Métodos: Práctico, verbal, visual, auditivo y juego. Caminar dispersos hacia diferentes direcciones, realizando sonidos con los pies (fuerte- suave). Parados en el lugar, hacer equilibrio con una pierna al frente, atrás, a un lado y al otro lado. Parados en el lugar con las piernas unidas, mover el cuerpo sin perder el equilibrio (hacía delante, atrás, a un lado y otro) acompañar el movimiento con una rima o canto. Parte Principal: Se ubican en un lugar del área pelotas, conos y figuras geométricas de diferentes formas. Cada niño selecciona de un grupo de objetos uno que se pueda rodar. Se les invita al juego Parte Final : Cada niño dentro del aro sosteniéndolo a nivel de la cintura, subirlo y bajarlo lentamente RELLENAR OBJETOS CON BOLITAS Y COLOREAR: La idea es colocar al niño en una mesa, ponerle pedazos de papel para que el realice peloticas de papel y forme figuras en una hoja. Darle al niño un libro con dibujos y pedirle que los coloree.

JUEGO DE PRETENCION: esto se realiza con objetos que se puedan utilizar para realizar una casa, tales como; sabanas, cajas, entre otros. El objetivo del juego es que el niño tenga variedad de disfraces y materiales, estos juegos ayudan al niño a utilizar su imaginación para sumir roles, dramatizarlos e irse más allá de una realidad concreta. RECONOCIENDO MI CUERPO: El objetivo de este juego es que el niño sea capaz de reconocer las partes de su cuerpo y ejercitar el motor grueso. Normalmente se le pide al niño que localice las partes de su cuerpo como: cabeza, piernas, el pie, la mano, la frente, las orejas, etc. Disponer con el profesor de educación física ejercicios de coordinación muscular especialmente marchas y equilibrios.

Acá se está estimulando área de motricidad gruesa y el conocimiento del cuerpo.

RONDA INFANTIL: El objetivo del juego es conocer si el niño coordina bien sus movimientos, si sabe saltar, brincar con un pie y correr. AGARRA EL LAPIZ CORRECTAMENTE: El objetivo es familiarizar al niño con el lápiz, indicándole que haga rayas horizontales y verticales.

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