PSICOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO 1

PSICODIGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD

FERNEY JESUS PRADA PABON

CODIGO: 1.098.676.185

ZULAIMA DIAZ GIL

1.103.099.795

MARIA LORENZA PEREZ CHAMORRO

GRUPO: 401518-250

TUTOR:

CARMELO MIGUEL GALVAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

2013

INTRODUCCION

 El psicodiagnostico de la personalidad está constituida por una cadena de características que utilizamos para detallarnos y que se encuentran compuestas mediante lo que citamos el yo creando un mecanismo adaptado.

 Logramos precisar como las características que se encuentra en conducta o rasgos de la persona como el ser ofensivo, dócil, sociable, sensible. Es la variable individual que constituye a cada persona y la diferencia de otra. Hasta hace un siglo que los científicos comenzaron a realizar observaciones científicas sistemáticas y sacar conclusiones de ellas, donde se analizan algunas teorías que provienen de la psicología, donde ayudan a comprender la importancia que tiene un individuo con el mundo que lo rodea.

 El curso sin duda alguna es la actividad más común que realiza el psicólogo profesional, hasta tal punto que podríamos afirmar que no puede ejercerse la Psicología si no se realiza eventualmente un Psicodiagnostico, ya que es una de las disciplinas de la psicología científica presente en cualquier actividad del psicólogo, y este ha de plantearse en alguna medida la evaluación de determinado individuo humano o grupo, sujeto de su trabajo.

 El Psicodiagnostico y su objetivo esencial se ha centrado en la descripción, predicción, pronóstico, explicación, o cambio del comportamiento del sujeto humano con base en ciertas condiciones o características psicológicas, psicosociales o ambientales.

OBJETIVOS

 Trazar un paso de intervención proporcionado para afrontar un problema que en el plano del psicodiagnostico de la personalidad presente un sujeto o sociedad.

 Enunciar la teoría de la personalidad que más ayuda al psicólogo a trabajar en comunidad.

 Establecer nuestra crítica de las diferentes características de la personalidad de nuestro rol como psicólogos.

DESARROLLO DE LOS PUNTOS

Las teorías de la personalidad expuestas en el contenido del curso, deben escoger tres (3) y a partir de ellas desarrollar historias de vida de una comunidad problemica donde se visualicen sujetos (mínimo 5 uno por cada integrante del grupo) identificados con nombres, edad y demás descripciones estos sujetos deben tener diferentes características de personalidad refiriendo temperamentos, carácter, estilos de vida entre otros; igualmente deben describir el tipo de comunidad y las situaciones en las que el psicólogo podría intervenir.

El caso 1

FERNEY PRADA

DANIEL es un procedente de la travesía; no tiene una residencia fija, o lugar donde pueda pasar una noche, bañarse, cambiarse. Es un muchacho de 23 años de edad y no posee un núcleo familiar que lo ampare.

La descripción física de Daniel es la siguiente: Estatura alta, piel trigueña, ojos negros, contextura delgada, cabello largo, con heridas por todo su cuerpo, sus muelas dañadas, deshonesto y hediondo. En particular está mal vestido con ropa vieja, y zapatos rotos, duerme en las calles o en los puentes.

Su medio de sustento es limpiar vidrios en los semáforos, reciclar, y recoger basuras por las calles. Duerme donde le coja la noche especialmente puentes y andenes, se mantiene de lo que le regala la gente y de las comidas que sobran en los restaurantes.

Conducta observada en Daniel, no le gusta que lo desprecien, que le demuestren apatía, desconfianza, esto lo coloca perturbado, de mal humor, lo hace violento y altera su estado de ánimo que normalmente es tranquilizado.

En un día Daniel se acercó a una vivienda a pedir algo de comer, pero le contestaron en tono indiferente que se marche, que trabajara que él no les proporcionaba dinero a los vagabundos, ante lo cual Daniel se dejó llevar por la furia y tiró una piedra contra el señor. El señor llamó a la policía y se llevaron a Daniel al puesto de Policía.

Enfoques o teorías psicológicas, hacemos el siguiente estudio de la conducta y la comparamos con la conducta de Daniel, y los podemos apreciar con los rasgos de su personalidad:

Caso2

MARIA PEREZ CHAMORRO

Personaje Gloria Lucia Puertas

Gloria es una mujer de 28 años que vive en el departamento de sucre, tiene una hermosa casa ubicada en el barrio los laureles donde reside con su esposo que es docente y su hijo miguel de 6 años.

Gloria desde pequeña ha tenido que trabajar duro para lograr salir adelante, pues sus padres viven en el campo y lo que ganan para poco les alcanza por lo que gloria debe girarles una mensualidad esta mujer es muy amable y está feliz de ser la encargada de una funeraria siendo ella el enlace entre el pueblo y su jefe, lo cual le permite hacer favores de carácter fúnebre a los Corozaleros ganándose de estos el cariño y admiración.

Glori como cariñosamente la llaman sus amigos logra sacar una sonrisa en medio de tanto dolor, ella siempre está dispuesta a colaborar y responde cariñosamente a quien la solicita. Como toda persona tiene sueños, pero ha sufrido mucho el tener que ver a sus padres sobrevivir en medio de tanta violencia en el campo por parte de grupos al margen de la ley

Caso 3.

ZULAIMA DIAZ GIL

Juan Martínez, joven de 18 años de edad, universitario, cursa 4 semestre de derecho, vive con sus padres en la ciudad de Sincelejo, departamento de sucre, desde niño siempre se ha inclinado por defender los derechos de las personas e incluso la protección hacia los animales, ya que los ve como uno seres indefensos que aportan criterios de protección a la sociedad, juan es un joven organizado, estricto en la organización del hogar, sus quehaceres académicos y personales, disfruta de los ambientes tranquilos, muestra apatía al ruido, no practica ningún deporte, ama el estudio, la lectura, los casos de análisis y criticidad, muestra ser reservado, sensible ante ciertas emociones, un ser que se adapta a los cambios ambientales, introvertido, de acuerdo a su proyecto de vida, refiere tener metas y objetivos claros, posee una meta principal la cual es luchar en la vida por alcanzar sus objetivos, sacar a su familia delante ya que los recursos económicos muestran escases, por tanto, comprende un tipo de personalidad de Hipócrates, Juan presenta personalidad colérica.

María Mercedes Ortega

Joven de 20 años de edad, oriunda de la ciudad de Sincelejo, convive con padres y hermanos, estudia administración en salud, María refiere tener muchas ideas frustradas en mente, debido a que no estudia lo que en realidad había querido estudiar, debido a la falta de recursos financieros, pero aun así se siente contenta de estar estudiando, debido a esto, maría le gusta divertirse con sus amigos, refiere ser un poco indisciplinada en el estudio, sin embargo muestra buenas notas, es extrovertida , es una persona que refiere tomar sus decisiones de acuerdo a lo que vive en su ambiente, muestra metas claras, pero al momento de ejecutarlas se estanca. Según Hipócrates en los estudios de personalidad, podemos clasificar a maría en el rango de personalidad Sanguíneo.

David Meza

Joven de 17 años de edad, estudiante de secundaria, oriundo en la ciudad de Sincelejo, departamento de sucre, convive con padres y hermanos, muestra ser una persona lenta para realizar sus actividades diarias, casi nunca se enfada, tranquilo, relajado, trata de no involucrarse en las actividades de los demás, aunque David muestre ser tranquilo, es un ser analítico, crítico en las situaciones. David nos comenta ser agradable en el trato, David nos plantea que es feliz aunque pasen problemas, toma la vida suave y se toma el tiempo para decidir ante cualquier situación. Según el estudio de las personalidades podemos clasificar a David en poseer una personalidad Flemática.

Doris Arrieta

Adulta de 30 años de edad, oriunda En la ciudad de Sincelejo, convive con su familia, tiene dos hijos, se dedica al comercio, Doris nos comenta presentar ciertas dificultades a nivel del hogar, ya que se caso a temprana edad, dejo a un lado etapas de gran importancia, la adolescencia, vida universitaria, por tanto se siente frustrada ante esta situación, nota ser sensible, los problemas le afectan casi que un 80%, es introvertida, no es sociable, prefiere que las personas se acerquen hacia ella, dejo de estudiar porque piensa tener

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