Patrones de comportamiento

CENTRO EDUCATIVO ICHTHUS A. C.

Tema: patrones de comportamiento

Delimitación: Patrones de comportamiento humano de la generación z durante la etapa genital (adolescencia) en México (marzo-mayo 2019)

Objetivo: aportar información ordenada y sistematizada acerca de los patrones de comportamiento humano durante la etapa genital (adolescencia) de la generación Z.[pic 1]

Hipótesis: Los principales patrones del comportamiento que presentan los adolescentes de la generación Z en México se dividen en introvertidos y extrovertidos.

Por: Alexa Rodríguez y Monserrath Torres

Cuarto semestre de bachillerato grupo “A”

NOMBRE: PATRONES PSICOLÓGICOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO.

CONCEPTOS:

Patrón:

• De acuerdo al contexto en el cual se lo utilice el término patrón referirá a diversas cuestiones.

En términos generales, por patrón se refiere a aquel objeto o sustancia que se usará como muestra para medir alguna magnitud o bien para replicarla, en el caso que se busque esta situación.

Y en otra de las situaciones en la cual más se utiliza este término es cuando por ejemplo se quiere dar cuenta de la semejanza de comportamiento que existe entre una persona y otra, preferentemente en aquellos que comparten algún lazo sanguíneo, como ser padre e hijo, madre e hijo. Comúnmente, cuando se advierte un caso de este tipo se suele decir Juan y María están cortados por el mismo patrón. (Ucha, 2009)

• Los patrones son la estructura y la base a través de las cuales creamos nuestra realidad; y por eso hay tantas realidades como personas.

Un patrón es una estructura que tiende a repetirse y perpetuarse, para comprender esto recuerda los patrones de costura que utiliza un modisto para confeccionar sus vestidos. (De la Iglesia, 2015)

Psicología:  

• La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales a través de diversos métodos de investigación y observaciones empíricas, sean éstas extrospectivas o introspectivas. Explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente.

“comportamiento y procesos mentales” implica no sólo las acciones de las personas sino también sus pensamientos, sentimientos, percepciones, procesos de razonamiento, recuerdos e incluso las actividades biológicas que mantienen el funcionamiento corporal. La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. (Rochín, 2012)

• La palabra psicología está compuesta por los afijos psico- y -logía.

Psico proviene de la voz griega ψυχή (psykhé), que significa alma, mente, espíritu o actividad mental.

Logía, por su parte, deriva del vocablo griego λóγος (logos), que podemos traducir al español como ciencia, estudio o tratado.

En resumen, podríamos decir que la palabra psicología significa, según su origen etimológico, estudio del alma, comprensión del alma o el estudio de la mente.

Según sabemos, la palabra fue utilizada por primera vez en lengua latina por el poeta y pensador cristiano Marko Marulić para titular su obra Psichiologia de ratione animae humanae (Psicología de la naturaleza del alma humana), publicada entre finales del siglo XV y comienzos del XVI.

Pero no fue sino hasta que el filósofo alemán Christian Wolff usó este término en sus obras Psychologia empírica (Psicología empírica) (1732) y Psychologia rationalis (Psicología racional) (1734) que la palabra se popularizaría en el mundo ilustrado y académico.

Hoy en día, sin embargo, psicología se emplea para designar la ciencia o estudio de la mente y de la conducta, comportamiento y procesos mentales y emocionales de las personas. (Coelho, 2019)

Comportamiento:

• El término comportamiento emana del latín pues está conformado por las siguientes partes claramente delimitadas: el prefijo con-, que es equivalente a “completamente”; el verbo portare, que es sinónimo de “llevar”; y el sufijo –miento, que puede traducirse como “instrumento”.

El comportamiento es la manera de comportarse (conducirse, portarse). Se trata de la forma de proceder de las personas u organismos frente a los estímulos y en relación con el entorno.

Es importante y fundamental establecer el que todo comportamiento está influenciado por una serie de elementos. En concreto, se estipula que aquel estará marcado tanto por la cultura que tenga la persona en cuestión como por las normas sociales existentes en su entorno o la actitud que presente en todo momento.  (Pérez y Merino, 2010)

• Etimológicamente la palabra conducta proviene del latín significando conducida o guiada; es decir, que todas las manifestaciones que se comprenden dentro de sí suponen que son conducidas por algo que bien pudiera ser interno o externo. Partiendo de esta idea y de las diferentes soluciones que se dedican al problema psicofísico, la conducta puede ser guiada tanto por los fenómenos psíquicos como por la influencia que ejerce el medio social sobre el sujeto; desde una perspectiva idealista se sugiere que la conducta es el resultado de los fenómenos psíquicos que se expresan mediante manifestaciones corporales en el medio externo donde el sujeto se desarrolla.
• Dicho de una persona o animal, manera de comportarse. Cualquier acción o respuesta observable de un organismo, de un grupo o de una especie a los factores ambientales.

Humano:

• Un ser humano es un miembro de la especie Homo sapiens. Decir que algo es semejante a un humano es sugerir que tiene características humanas. Si le dices a alguien que él o ella es “sólo humano/a”, estás dando a entender que él o ella comete errores y es deficiente como todos los demás.

Esta es una palabra muy antigua, así que vamos a empezar por el principio: el lenguaje proto-itálico. En proto-itálico, ɣomos significa suelo. Tal vez una mejor traducción sería “tierra“. En el proto-indo-europeo, la palabra dégom también significa tierra. Dégom y ɣomos más tarde se transformaran en el latín humus, que aún significa tierra.

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