Protocolo De Evaluacion De Lotca

El objetivo de esta investigación es mostrar el procedimiento sobre el protocolo de evaluación L.O.T.C.A (Loewenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment), este protocolo es de evolución cognitiva y fue diseñado para evaluar a personas con daño cerebral (traumatismo de cráneo, accidente cerebrovascular y tumores). Su desarrollo inicial comenzó en Israel y ahora se emplea de manera generalizada. Esta evaluación consta de cuatro áreas principales que son orientación, percepción, organización visual y motora, y de operaciones mentales.

Un LOTCA puede mostrar un paciente que tiene una mayor capacidad en un área mientras y mayores desafíos en otro. Es necesario obtener todos los datos disponibles de la capacidad del paciente mediante la evaluación para trazar su plan de recuperación y las estrategias terapéuticas. El LOTCA puede conseguirse por Internet fácilmente, por ejemplo en Amazon, aunque también se puede encontrar en tiendas especializadas.

Introducción

Existen numerosas patologías que provocan deterioro cognitivo: accidentes cerebrovasculares, traumatismo craneoencefálico, tumores, encefalitis, etc. Para lograr un adecuado programa de rehabilitación que facilite al paciente alcanzar el máximo de autonomía posible es necesario realizar una buena evaluación cognitiva que nos permita ajustar el tratamiento a las necesidades.

Hay multitudes de tests que evalúen las funciones cognitivas pero en esta investigación nos enfocaremos en el protocolo de evaluación L.O.T.C.A, es una serie de pruebas que evalúan las habilidades en cuatro áreas: orientación, percepción visual y espacial, la organización visual motora y las operaciones de pensamiento. Estas áreas de evaluación se desglosan de la siguiente manera:

 La orientación se refiere al tiempo y lugar.

 La percepción visual es el reconocimiento de objetos y formas y la percepción espacial es saber dónde se encuentra su cuerpo en el espacio.

 La organ

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ización evalúa habilidades de pensamiento, con énfasis en la categorización y clasificación de objetos.

 La organización visual motora se refiere a las competencias constructivas.

Un terapeuta ocupacional utiliza estos protocolos muy específicos de pruebas para seguir el progreso de estas habilidades importantes de la vida.

El LOTCA puede evaluar las habilidades iníciales

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