Proyecto De Inteligencia Emocional

1. Datos de identificación

a. Datos Generales

Dirigido a: Personas con nociones básicas de psicología, sean alumnos o profesores.

Temas: Emociones y conceptos básicos, Mis emociones y las de otros e Inteligencia Emocional

Expositor: Vanessa Noboa

Número de participantes: 55 máximo

Lugar: Swissotel Quito, Salón A1

Fecha: 19 de Mayo del 2015

Duración: 12 horas

Hora de inicio: 08h00

Precio: $85 por persona

b. Justificación

Inteligencia Emocional es uno de los aspectos más preponderantes y complejos implicados en la gestión del Desarrollo Humano. Todo plan, proyecto, emprendimiento, trabajo o esfuerzo individual o colectivo para ser consistente y efectivo debería contemplar la capacidad de gestión física, emocional y mental de cada ser humano involucrado.

El presente proyecto busca desarrollar esta inteligencia emocional que posee cada individuo por medio del conocimiento y aprendizaje del manejo y desarrollo de la inteligencia emocional.

2. Razones del desarrollo del proyecto

El mal manejo de las emociones día a día, nos desgasta, fatiga, aburre, irrita, etc. Por ejemplo cuando uno se encuentra en la universidad y al no saber cómo manejar nuestras emociones en un momento de estrés, podríamos estar gritando a nuestro profesor o estudiante, terminando así en un lio tremendo, es por esto y muchas cosas más que se ha desarrollado este proyecto, con el cual las personas no solo aprenderán a manejar sus emociones, si no a manejar también las del resto de personas que le rodean para llegar así a una mejor convivencia.

3. Contenidos del proyecto de capacitación

a. Unidad I: Emociones y conceptos básicos

i. Conceptos básicos de emociones

ii. Emociones y pensamientos

iii. Conductas, sentimientos y emociones

b. Unidad II: Mis emociones y las de otros

i. Identificación de uno mismo en un ámbito emocional

ii. Identificación del otro en un ámbito emocional

iii. Socialización emocional

c. Unidad III: Inteligencia Emocional

i. Desarrollo del autoestima

ii. Inteligencia a diario

iii. Inteligencia transpersonal, interpersonal e intrapersonal.

iv. Compromiso con uno mismo

4. Desarrollo de contenidos

Unidad Actividad Estrategias Evaluación Duración

Unidad I Presentación de cada individuo en el grupo para generar mayor confianza en el momento de trabajo.

Presentación de conceptos en forma de exposición magistral. Exposición de los temas que se verán a continuación en el transcurso del proyecto.

Dinámicas con el grupo acerca de las emociones. Se dividirá al final de la unidad a las personas en grupos de 5 y como método de evaluación se pedirá a cada grupo una pequeña demostración teatral de los contenidos expuestos 3 horas las cuales se dividirán en 10 min para presentación del grupo 2y30 para exposición magistral y 20 min para evaluación

Receso I Se anunciara el momento de receso Los asistentes serán atendidos por personal del hotel los cuales traerán los respectivos desayunos para cada asistente. *Mientras los asistentes se relajan en la hora de receso habrá un acto musical Duración 1 hora

Unidad II Exposición magistral y participación de los asistentes. Dinámicas de Rol Playing para que los asistentes practiquen los contenidos expuestos en la unidad. Se evaluara el óptimo aprendizaje de los asistentes con la práctica del rol playing a lo largo de la unidad Duración total de la unidad 3 horas.

Se dividirá en 2 horas de exposición magistral y 1 hora de trabajo y dinámicas con el grupo

Receso II Se anunciara el segundo receso En este receso los

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