Psicologia Evolutiva

Etimológicamente, psicología quiere decir: “Ciencia del Alma”, proveniente del griego “psyjé” = alma; y “logos” = palabra, saber, ciencia. Es la ciencia que estudia la conducta y comportamiento humano, así como los procesos mentales que subyacen a la misma usando en la investigación el método científico. Además es una ciencia antropológica no formal sino real o fáctica (describe un sector de la realidad en los fenómenos de la conducta), que tienen que vérselas con fenómenos culturales y naturales.

Su propósito es el conocimiento exacto y metódicamente adquirido de la conducta de los animales y del hombre señalando una división en su campo: psicología animal que tiene su rama que es la zoología y la psicología humana que la abarca la ciencia antropológica, enfocando temas como: la personalidad, pensamiento, memoria, inteligencia, lenguaje, entre otros. Esto implica: La descripción de la conducta animal (de bajo nivel psíquico) y de la conducta específicamente humana. El estudio de los mecanismos neuro-fisiológicos de la conducta en general. La investigación de los dinamismos que motivan la conducta, en particular la humana. El estudio del aprendizaje: la adquisición, el cambio y la abolición de conductas. El estudio del desarrollo de la personalidad (del psiquismo individual); la intervención de los factores ambientales (sociales e históricos) en este proceso; y la adaptación y cultura del individuo. La investigación de las diferencias individuales y la clasificación tipológica de los individuos humanos. La referencia a las formaciones culturales en tanto son creaciones del psiquismo humano y en tanto constituyen parte sustancial de la existencia individual.

En el campo de la psicología se divide en tres grandes áreas: General (estudia los principios fundamentales de la conducta), Especial (investiga un sector particular donde se ve obligada a subdividirse en psicología animal, evolutiva, de la infancia, del aprendizaje, de la personalidad, de la emoción, social, del arte, de la motivación, de la religión, etc.); y Aplicada (donde se aprovecha los conocimientos psicológicos como: psiquiatría, psicología médica, clínica, militar, educativa, del trabajo y organizaciones). El psicólogo profesional debe pasar por la universidad y actúa como orientador en la mayoría de sus casos. Las ventajas derivadas del estudio de la psicología son no solo teóricas, sino eminentemente prácticas. La psicología permite organizar más eficazmente la propia existencia.

La Psicología Evolutiva es la parte de la psicología que ya tiene más de cien años y donde estudia, describe y explica la evolución del comportamiento y los procesos de cambio que se producen a lo largo de la vida del individuo, es decir, con la edad. El contexto en el que se desarrolla los sujetos permite comprender mejor su evolución, por lo que es necesario destacar el contexto histórico, el socio-económico, el cultural e incluso el étnico por mencionar los más importantes.

Han sido varias las corrientes y los modelos teóricos que han aportado sus descubrimientos e investigaciones para explicar los cambios psicológicos del ser humano, entre las principales teorías para explicar este proceso son las de: Jean William Fritz Piaget, Semionovich Vygotsky y Erik Erikson.

Según Jean William Fritz Piaget su idea principal es que hay que esperar para el desarrollo de la inteligencia para que se posible el aprendizaje, esto se da gracias a dos procesos básicos y complementarios: la asimilación y la acomodación. Para ello Piaget presenta cuatro periodos evolutivos o estado del desarrollo. Estos son: el estadio sensoriomotor (0-2 años), el estadio preoperatorio (2-7 años), el estadio de las operaciones

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