Psicologia

RESEÑA INICIOS DE LA PSICOLOGÌA COGNITIVA

La psicología cognitiva es una de las adiciones más recientes a la investigación científica; entre los años 50 y 60 surgió como corriente psicológica.

Francisco Varela hace la siguiente descripción histórica de la psicología cognitiva, basado en su libro “De Cuerpo Presente”. Las ciencias cognitivas y la experiencia humana, en que se realiza una síntesis del pensamiento cognitivo desde sus años de formación, distinguiendo etapas de desarrollo en que han primado diferentes metáforas o modelos explicativos de la mente humana. La última de estas etapas,

Años de formación: son los que empiezan a desarrollar el aprendizaje

En los siglos XVIII y XIX, Dentro de la corriente idealista alemana, algunos autores que resaltan el papel de la cognición (significados, pensamientos),fueron principalmente Kant (1724-1804) y Vaigunger(1853-1933).Kant en su “crítica de la razón pura” (1781) describe la naturaleza del conocimiento no como puro derivado de una capacidad innata humana la cual fue una idea defendida por los racionalistas como Descartes ni como simple produc to de las asociaciones sensoriales como lo defendían los empiristas ingleses.

A finales de los años 70 desde el ámbito de la lingüística Noam Chomsky le da un giro radical a la lingüística dominada en su época por planteamientos conductistas de estímulo – respuesta.

Desde su planteamiento de la gramática generativa transformativa desarrolla la idea de que el lenguaje humano posee un potencial creativo que le permite a partir de unos elementos lingüísticas finitos a producir y entender un número prácticamente ilimitado de oraciones. Según Chomsky los humanos poseen un sistema innato de reglas del lenguaje, Este autor considera la lingüística como una parte de la psicología cognitiva.

Acerca de los antecedentes de la psicología cognoscitiva se tiene lo siguiente, sus principales orígenes son filósofos, provienen de la filosofía estoica y la filosofía religiosa oriental budista y taoísta. La filosofía estoica fundada por el griego Zenón consideraba indispensable la ciencia para dirigir la vida a través del ejercicio de la virtud, esta última era el bien supremo pues su práctica llevaba podría llevar hacia la felicidad. Para alcanzar esta meta debían de gobernarse los estados emocionales extremos (las pasiones) a través del autodominio, estas consideraciones fueron defendidas en la ética estoica griega. Quizás fue Epicteto quién más desarrolló la idea de cómo se producían las pasiones y de cómo se podían dominar. En su obra "Enchiridon" afirma que los hombres se perturban más por la visión u opinión que tienen de los acontecimientos que por estos mismos, Por lo tanto opiniones más correctas podían reemplazar a las más incorrectas y producir así un cambio emocional.

Podemos seguir rastreando el curso filosófico de concepciones que resaltaban el aspecto de la organización cognitiva de la experiencia humana, y el papel de la cognición en la emoción y conducta. Así, en los empiristas ingleses del siglo XVII (Hume, Locke, F.Bacon) se resaltan nociones como que las emociones derivan de las asociaciones de ideas, y que para lograr un nuevo conocimiento hay que librarse de los prejuicios, es decir de conceptos erróneos preestablecidos. En los siglos XVIII y XIX dentro de la corriente idealista alemana, autores que resaltan el papel de la cognición (significados, pensamientos...) son principalmente Kant (1724-1804) y Vaihinger (1853-1933). Kant en su "Crítica de la razón pura" (1781) describe la naturaleza del conocimiento no como mero derivado de una capacidad innata humana (idea defendida por los racionalistas como Descartes), ni como simple producto de las asociaciones sensoriales (como defendían los empiristas ingleses).

A partir de aquí citaremos algunos aspectos de sus orígenes psicológicos, el concepto de terapia cognitiva tiene su origen dentro

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