Psicologia

1) Enrique Pichón Riviere

Nació en Ginebra el 25 de junio 1907, de una familia francesa. En la segunda década del Siglo XX sus padres emigraron a la Argentina, instalándose en el Chaco y luego en Corrientes en una ciudad costera del rio Paraná, donde aprende hablar primero francés, posteriormente guaraní y castellano.

Cursa sus estudios secundarios en la ciudad de Goya y, una vez culminados, funda el Partido Socialista de Goya. En 1924 comenzó sus estudios en Rosario, y culmino la carrera de medicina en la Universidad de Buenos Aires, posteriormente estudia antropología, carrera que abandona para dedicarse de lleno a la psiquiatría y al psicoanálisis. Se mostro desde el comienzo de su formación un intenso interés por la problemática de la patología mental. Desde temprana edad Rivière se destacaba por su compromiso en la investigación de las distintas formas de comportamiento humano.

Inició sus prácticas como psiquiatra en El Asilo de Torres, en de Luján, Buenos Aires. Posteriormente, se mudó a Buenos Aires capital, donde trabajaría en otro sanatorio y como periodista en el diario “La Crítica”. Fue uno de los fundadores de la Asociación Psicoanalítica Argentina, y maestro de generaciones de terapeutas e investigadores, que luego brillaron por su práctica y elaboración teórica.

Riviere muere 16 de julio de 1977.

John Watson

John Broadus Watson nació en Greenville (Carolina del Sur) el 9 de enero de 1878. Se trasladó a Chicago para estudiar filosofía, pero pronto comenzó a interesarse por la psicología. Se doctoró en 1903 y empezó a trabajar como asistente instructor en psicología animal. En 1907 ingresó en el plantel académico de la Universidad Johns Hopkins, en la que permanecería hasta 1920, e inició sus estudios sobre los procesos sensoriales en los animales.

En octubre de 1920 Watson fue invitado a abandonar su cátedra en la Universidad Johns Hopkins debido a los rumores que corrían acerca de la relación que mantenía con su asistente Rosalie Rayner (colaborador) pasando a trabajar posteriormente como psicólogo para la empresa Thompson.

Continuó sus investigaciones, sobre todo con la observación de niños. Reconocido como el fundador y principal representante del conductismo, que reducía la psicología al estudio del comportamiento externo observable objetivamente y a su explicación en términos de estímulo-respuesta. No creía que la conciencia fuera objeto de estudio de la psicología y explicó el pensamiento como un "habla subvocal", es decir, que surge de los movimientos de la lengua y las cuerdas vocales.

John B. Watson falleció en Nueva York el 25 de septiembre de 1958.

Sigmund Freud

Nació en Freiberg, actualmente República Checa, el 6 de mayo de 1856, en el seno de una familia judía. Fue el mayor de seis hermanos (cinco mujeres y un varón). Tenía además dos hermanastros de un matrimonio anterior de su padre. En 1860, cuando contaba con tres años de edad, su familia se trasladó a Viena, esperando el padre recobrar la prosperidad perdida de su negocio de lanas.

En 1873, cuando contaba con 17 años, Freud ingresó en la Universidad de Viena como estudiante de medicina en un ambiente de antisemitismo creciente. En 1877, abrevió su nombre de Sigismund Freud a Sigmund Freud. Estudiante poco convencional pero brillante.

En 1881 se graduó como médico. Freud trabajó bajo la dirección de Theodor Meynert en el Hospital General de Viena entre los años 1883 y 1885. Como investigador médico, fue un pionero al proponer el uso terapéutico de la cocaína como estimulante y analgésico. Entre 1884 y 1887 escribió muchos artículos sobre las propiedades de dicha droga.

En 1886, Freud se casó con Martha Bernays y abrió una clínica privada especializada en desórdenes nerviosos. Comenzó su práctica para tratar la histeria y la neurosis utilizando la hipnosis y el método catártico, obteniendo resultados que en aquel momento parecían sorprendentes para posteriormente abandonar ambas técnicas en favor de la asociación libre, desarrollada por él entre los años 1895 y 1900, impulsado por las experiencias con sus pacientes histéricas. Freud notó que podía aliviar sus síntomas animándolas a que verbalizaran sin censura cualquier ocurrencia que pasara por su mente.

En 1899 se inauguró una nueva disciplina y modo de entender al hombre, el psicoanálisis.

En 1939, muy deteriorado físicamente e incapaz de soportar el dolor que le producía la propagación del cáncer de paladar, pidió a su médico personal, Max Shur, que acabara con su sufrimiento. Freud murió después de serle suministradas tres inyecciones demorfina.

2)

Enrique Pichón Riviere. Teoría del ECRO y la psicología social. John Watson. Conductismo. Sigmund Freud. Psicoanálisis

Descubre que el código, el sentido de los delirios y síntomas psicóticos de sus pacientes puede hallarlos en la estructura familiar. O sea que la clave de las significaciones especificas de ese paciente lo posee la familia, esa estructura que trasciende la individualidad y que tiene efectos de constitución sobre la misma. También descubre un nuevo campo de indagación, conceptualización e intervención que trasciende el discurso del paciente. Se plantea así un pasaje del Psicoanálisis a la Psicología Social. Pichón Rivière descubre un nuevo continente

como lugar de producción. Para él los conceptos teóricos son conceptos instrumentales para aprender la realidad e incidir sobre ella. Esto lo lleva a plantear que más allá del campo específico del Psicoanálisis está la Psicología Social como ámbito de indagación de esas tramas vinculares.

El ECRO de Enrique Pichón Rivière.

Define al ECRO como un conjunto organizado de conceptos generales, teóricos, referidos a un sector de lo real, a un determinado universo de discurso, que permiten una aproximación al objeto concreto. El método dialéctico fundamenta este ECRO y su particular dialéctica.

Pichón Riviere dice que las tres áreas en las que se manifiesta la conducta son coexístales. La conducta se manifiesta en las áreas mente, cuerpo y mundo externo pero de modo diferente en cada una de ellas. Cuando hay predominio, quiere decir que un área se destaca sobre las otras; coincidencia, cuando todas las áreas concuerdan; contradictorias: la conducta se manifiesta de forma opuesta en las diferentes áreas.

La Psicología Social.

La

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