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Psicologia


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2013  •  2.006 Palabras (9 Páginas)  •  159 Visitas

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En el presente trabajo se realizó un ensayo en el cual se habla sobre el significado de la Psicología así como su término etimológico de igual forma la escuela o teoría con la que más me identifico y el motivo por el cual me inclino por ella, de la misma manera el futuro que tendrá esta ciencia en el siglo XIX.

1.1.- CONCEPTO DE PSICOLOGÍA.

Psicología se deriva dos términos Etimológicos: Psyche (alma o espíritu), Logos (estudio, tratado o ciencia), lo cual significa ciencia que se encarga del estudio del alma.

Entonces podríamos decir que la Psicología, seria aquella ciencia que se encarga del estudio de la mente en todos los contornos que esta abarca, incluyendo los pensamientos, sentimientos, habilidades, percepciones y el aprendizaje, desde el nacimiento hasta la edad adulta, en ocasiones puede llegar hasta cambiar la conducta de los seres humanos y hasta de los animales en relación al medio ambiente que nos rodea.

A esta también se le considera como parte de las ciencias Humanas y Sociales ya que se encarga de estudiar por igual el Comportamiento de las personas y su interacción con el entorno, así como, los procesos mentales de los individuos.

La Psicología tiene doble origen en la filosofía y en la fisiología ya que en la

FILOSOFIA.- abarcan ciertos planteamientos filosóficos y debates que crearon algunos destacados filósofos como son Platón y Aristóteles así como otros filósofos griegos ya que estos hicieron cuestionamientos básicos de la psicología que aun hoy en día, son esencia de estudio de acerca si el hombre, desde su nacimiento contaba con ciertos conocimientos y habilidades o si los adquiría con la experiencia, a causa de estos misterios hubo una gran serie de aportaciones filosóficas y los intentos de explicar su naturaleza

Hasta el siglo XVII no hubo planteamientos pre-científico, Rene Descartas, afirmaba que el cuerpo funcionaba como una maquina mecánica perfecta, separándola del alma porque esta era independiente y única.

Thomas Hobbes y John Locke daban lugar a la experiencia en el conocimiento humano enfatizando el papel de los sentidos. Aparte de la herencia filosófica, el campo que más ha contribuido al desarrollo de la psicología científica ha sido la

FISIOLOGIA.- esta se encarga del estudio de las funciones de los diversos órganos y sistemas del cuerpo Humano, los principales ejes de investigación en este campo son Los dos mayores sistema de comunicación del organismo humano, estos son el sistema nervioso y el sistema circulatorio, ya que estos sistemas de comunicación son esenciales en la conducta humana en el cual sistemas nerviosos comprende el sistema nerviosos central que incluye el cerebro, la medula espinal y las correspondientes redes neuronales que se encargan de enviar señales de una parte a otra del organismo así como el sistema nervioso periférico el cual se comunica con las glándulas y los músculos que incluye los receptores sensoriales para ver, oír, oler, gustar, tocar y sentir.

Y el sistema circulatorio, además de transportar la sangre distribuye hormonas desde las glándulas al resto del cuerpo

Para entender un poco más la psicología relato un poco sobre sus antecedentes históricos de la misma.

1. 1.2 HECHOS HISTORICOS DE LA PSICOLOGÍA

La psicología empezó a ser reconocida como disciplina científica y los primeros intentos de adoptar el comportamiento Humano a fines del siglo XIX y tiene sus orígenes en las etapas más antiguas de la Historia de la Humanidad. Y en la cual se empezó a profundizar los primeros intentos en adoptar métodos específicos, hecho en el cual es reconocido por Wilhelm Wundt quien es considerado padre de la psicología ya que fue el primero en edificar el laboratorio científico de la psicología en 1879 en la cual es reconocida la psicología como ciencia formal.

A partir de Wundt comienzan a surgir varias escuelas o teorías Psicológicas estas teorías Psicológicas establecen aspectos concretos de la personalidad, como se organizan, se desarrollan y sobre todo como se manifiestan en el comportamiento la primera de ellas es:

1. ESTRUCTURALISTA.- Su principal exponente de esta ciencia es Wilhelm Wundt (1838-1920), el objeto de estudio de esta escuela es la mente humana, cuyo interés residía en el entendimiento de la estructura de la mente el medio para alcanzar, su fin era el estudio de la consciencia inmediata lo que le interesaba saber es lo que hay dentro de la mente no como funcionaba. considerando diferentes tipos de contenidos mentales imágenes y emociones. el propósito de Wundt era estudiar la forma y estructura básica de la mente Humana en el cual pretendía descomponer la estructura, de los más elemental a lo más simple, de lo que estaba más allá de sus funciones o propósitos de los que hace,

2. FUNCIONALISTA.- Los autores más representativos son William James (1842-1910) y John Dewey (1859-1952), el funcionalismo se interesaba por los propósitos y funciones de los procesos mentales y no por los elementos o estructuras de la consciencia como el estructuralismo. Lo que permite es al organismo hacer uso dicho aprendizaje y de la capacidades preceptúales que le permita el desenvolvimiento del individuo en su medio

3. GESTAL, esta teoría se asocia con Max Weitheimer (1880-1943). es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, se le entiende generalmente como ¨forma, totalidad¨ o configuración¨ ejemplo la mente puede interpretar una serie de líneas como un cuadrado a pesar que no tienen líneas completas la mente llena los vacíos esto influye mucho en el estudio de la percepción, la mente humana funciona mediante la interpretación de los datos a traves de diversas normas o principios de organización convirtiendo la información parcial en un todo.

4. PSICOANALITICA.- Tiene origen en las teorías, de Sigmund Freud,(1856-1939) sus principales postulados fueron, Su objeto de estudio son los procesos mentales inconscientes que determinan la conducta, Los problemas psicológicos estaban basados en experiencias traumáticas en la infancia de origen sexual y en deseos insatisfechos, El ser humano está dirigido por impulsos, Los tres niveles del funcionamiento psíquico el consciente, subconsciente y el inconsciente

5. CONDUCTISTA.-Sus orígenes se asocian con John Watson,

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