Psicologia

Psicología social:

Es el comportamiento del ser humano a partir de sus relaciones con otros atreves del pensamiento, el sentimiento y la conducta.

Categoría:

Las categorías se han formado en el proceso de desarrollo histórico del conocimiento sobre las bases de la práctica social de la jerarquía.

Permiten al hombre llegar a conocer el mundo que le rodea, pues el proceso de la cognición de un objeto no es un simple acto mecánico mediante el cual la realidad se refleja en la conciencia del hombre, sino, un proceso complejo en virtud del cual el conocimiento de lo singular de la experiencia se interpreta mediante lo general, etc.

La categorización social :

Es un proceso cognitivo bastante automático que permite procesar gran cantidad de información de forma rápida y eficaz, además se manifiesta en muchas otras especies. Muchos primates distinguen entre categorías de parentesco, de estatus y grupales.

La Saliencia de las Categorías Sociales:

Según la Teoría de la categorización del yo, la saliencia de las categorías hace referencia a las condiciones que conducen a las personas a categorizarse en un nivel social, con preferencia a uno individual (o viceversa) en una situación concreta.

Categorización:

Es un proceso cuya finalidad es hacer más sencillo el procesamiento de la información. Es un medio de reducir la cantidad de información y se asume que esta simplificación de la realidad conduce a una deformación de la misma.

Exogrupo:

Dan lugar a percepciones y caracterizaciones globales, abstractas y negativas, que tienden a provocar conductas defensivas, competitivas, exploradoras o agresivas.

Endogrupo:

Se activan procesos más complejos. Tendemos a discriminar entre los miembros del endogrupo en función de su potencial para contribuir a nuestra eficacia biológica.

La Construcción de las Categorías Sociales

Los teóricos de la categorización del yo se han centrado en el análisis de cómo las categorías están determinadas por su “ajuste” con la organización real de los estímulos en el contexto social. De esta manera, su investigación ha estado principalmente dirigida al análisis de cómo la realidad social impone la categorización social, presuponiendo las categorías de manera automática, y situando el foco de atención en lo que ocurre dadas ciertas categorías. Las categorías se consideran, pues, evidentes en sí mismas y no se tiene en cuenta cómo se construyen o definen.

La Teoría de la categorización del yo:

Postula que la saliencia es función de su accesibilidad y su ajuste:

 Accesibilidad: disposición de las personas a usar categorías que son centrales, relevantes o útiles, en función de la experiencia pasada, expectativas presentes, y los motivos, valores y necesidades actuales.

 Ajuste: relación entre las categorías y la realidad externa, dos aspectos:

 Ajuste comparativo: las categorías que serán más salientes son aquellas que hacen que las diferencias intergrupos sean máximas y las intragrupo sean mínimas en las dimensiones relevantes de comparación. Ejemplo: en una discusión entre hombres y mujeres, las categorías de género serían significativas si todoslos hombres están diciendo una cosa y todas las mujeres dicen otra.

 Ajuste normativo: las diferencias intergrupo y semejanzas intragrupo deben coincidir con las expectativas normativas o estereotipos de dichas categorías para que éstas sean salientes. Ejemplo: si, además, lo que dicen los hombres coincide con nuestras expectativas o estereotipos sobre la conducta femenina, entonces la probabilidad de categorizarlos en función del género aumentará.

 Implicación clave: la categorización depende de quién esté presente en el contexto (en un debate entre feministas radicales y moderadas, las diferencias entre ellas parecerán mayores y pueden categorizarse como opuestas).

Características del enfoque de la categorización del yo

1. Rechaza la visión de que la percepción de uno mismo y de los otros en categorías sociales es una percepción distorsionada, resultado de la limitación humana en la capacidad de procesar información.

2. Plantea que el yo no es una estructura mental fija (sino interacción entre perceptor y realidad social).

3. Debido a que la razón de meta-contraste es comparativa, tanto la selección de las categorías como su definición dependen del contexto

Los Esquemas:

Otra forma de entender la organización de la información es como formulaciones bien empaquetadas y “listas para consumir”. Ej: el conocimiento de la cara humana incluye los distintos elementos anatómicos, pero también un conjunto de reglas sobre las relaciones espaciales, lógicas… Además, la información esquemática constituye una abstracción sustentada en numerosas experiencias (el esquema de una cara es el resultado de ver muchas caras).

Los esquemas se activan espontáneamente en las situaciones en que son relevantes, y a diferencia de los modelos asociativos en que algunos nodos en una red pueden estar activos mientras los otros no, si alguna parte del esquema se activa, también se activará el resto. Ej: esquemas de rol, de género, de identidad…

Cognición:

Capacidad del ser humano para conocer por medio de la percepción y los órganos del cerebro

La cognición social :

Es el estudio de la manera en que la gente procesa la información social, en particular su codificación, almacenamiento, recuperación y aplicación en situaciones sociales

La cognición social es la manera en que la gente piensa acerca de los demás. Además es una área creciente de la psicología social que estudia como la gente percibe, piensa y recuerda información sobre otros

Representación social:

Es una modalidad particular de conocimiento cuya función es la elaboración de los comportamientos y la comunicación entre los individuos.

La representación se define como un proceso que media entre el concepto y la percepción, pero que no es simplemente

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