Psicologia

• CONDICIONAMIENTO CLASICO: LA Naranja Mecánica

CONDICIOANAMIENTO CLASICO

La Naranja Mecánica

Resumen

El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje asociativo cuyo mecanismo permite que los organismos aprendan a dar nuevas respuestas a los estímulos, al aprender las relaciones que existen entre éstos. Es decir ayudan a la adaptación de los individuos a su medio ambiente.

Permite a los organismos hacer predicciones respecto a los acontecimientos de su entorno, al aprender la secuencia en que los hechos ambientales se presentan y al aprender que hechos acompañan normalmente a otros.

Introducción

El trabajo de esta semana tiene como objetivo identificar los procedimientos básicos de condicionamiento clásico en situaciones presentadas en las escenas de la película “la Naranja Mecánica” de Stanley Kubrick, que se encuentran disponible bajo la evaluación de la semana.

Para lo cual se analizaron cuatro escenas de dicha película, dos de las cuales son un ejemplo de condicionamiento excitatorio y las otras dos de condicionamiento Inhibitorio.

Desarrollo

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO EXCITATORIO:

a. Ejemplo Número Uno:

• Situación: Alex está cumpliendo su segundo año de condena carcelaria por asesinato, cuando se entera que existe la posibilidad quedar libre si es elegido como voluntario para un proyecto experimental llamado Ludovico. Ante tal expectativa se las arregla para ser elegido como voluntario para dicho proyecto.

• Sujeto del Condicionamiento: Alex

• Descripción de los Estímulos: Droga (EI), Actos de violencia de carácter físico y sexual (EC), Novena sinfonía de Beethoven (EC).

• Descripción de la Respuesta. (RI) efectos de la droga (malestar físico, nauseas y sensación de muerte) ; (RC) malestar físico al escuchar Beethoven, o al experimentar actos de violencia física o sexual.

• Descripción del Procedimiento: el procedimiento consiste en inyectarle a Alex una droga (EI) la cual provoca en quien es administrada, una efecto de malestar creciente y sensación de muerte. Junto con la administración de esta droga se obliga a Alex a prestar toda su atención a las imágenes de violencia que le están mostrando (EC). Para esto se le coloca una camisa de fuerza, le enganchan los párpados para que no pueda cerrar los ojos ni pestañear (de tanto en tanto sus ojos son lubricados con gotitas) y se lo ubica frente a una pantalla de cine en donde le van mostrando una serie de películas con contenido violento ( EC). Además se coloca como música de fondo su música favorita, la octava sinfonía de Beethoven (EC). Esto se repite en varias oportunidades, hasta dos veces por día, lo que hace que Alex cada vez que experimenta violencia (EC) responda sintiendo los efectos de la droga (RC), aunque esta no esté presente. La misma asociación resulta con su música favorita.(EC)

-Violencia (EC) ( Malestar físico, igual que los Efectos de la droga (RC).

-Octava Sinfonía de Beethoven (EC) ( malestar Físico, igual que los efectos de la droga (RC)

• Tipo de Estímulo Incondicionado: Aversivo.

b. Ejemplo Número Dos:

• Situación: Un escritor es atacado en su hogar por un grupo de delincuentes vestidos de blanco quienes lo golpean brutalmente, y lo obligan a observar como ultrajan a su señora ante su presencia. Esto lo hacen mientras cantan” I´m singning in the rain”

• Sujeto del Condicionamiento : El escritor

• Descripción de los Estímulos : Violencia hacia él y su mujer (EI): canción I´m singing in the rain (EC)

• Descripción de la Respuesta: dolor, miedo, humillación, impotencia (RI) ; sentimiento de miedo al escuchar cantar “i´m singning in the rain” (RC)

• Descripción del Procedimiento: El escritor es atacado en forma tan brutal y sorpresiva por cinco delincuentes quienes mientras cometen sus fechorías cantan “I´m singning in the rain”, en un espacio tan íntimo y seguro como es su hogar y en donde es obligado a presenciar como su mujer es violada además por cada uno de estos delincuentes le provoca un impacto tan grande que nunca olvida el canto de dicha canción, la cual asocia a ese momento de terror, lo que hace que cada vez que la escuche reviva ese momento y experimente miedo.

- Escuchar cantar “I´m singning in the rain” (EC) => sentimiento de miedo (RC)

• Tipo de Estímulo Incondicionado: Aversivo

EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO INHIBITORIO

a. Ejemplo Número Uno:

• Situación: Alex, luego de ser liberado de su condena carcelaria tras acabar exitosamente el tratamiento experimental Ludovico, vuelve a la casa de sus padres, quienes han arrendado su antigua pieza a un inquilino. Este lo encara y lo agrede para que se vaya de ahí ya que según él , le ha tomado mucho cariño a los dueños de casa y considera que él ha sido un mal hijo con ellos.

• Sujeto del Condicionamiento: Inquilino.

• Descripción de los Estímulos: EC: enfrentarse Alex sabiendo que es un matón; Estímulo condicionados inhibitorios (ECI) : la seguridad de que Alex estaba impedido de ser agresivo a causa del tratamiento al que había sido sometido, evita q aparezca estímulo incondicionado.

• Descripción de la Respuesta: Miedo (RC)

• Descripción del Procedimiento: El enfrentarse a Alex sabiendo que es un ex convicto asesino provoca la respuesta condicionada de miedo, pero como el inquilino sabía que Alex no lo podía atacar producto del tratamiento al que había sido sometido, provocó la inhibición de esta respuesta , es decir no sintió miedo de enfrentarlo

b. Ejemplo Número Dos:

• Situación: Alex luego de ser golpeado brutalmente por sus ex compañeros de fechorías quienes son ahora policías, pide refugio en una casa que resultó ser la casa del escritor a quien asaltó, golpeó y violó a su mujer. Este lo acoge al verlo malherido pero luego cuando lo escucha cantar “i¨m singning in the rain”, lo reconoce como el autor de su desgracia.

•

...