Psicología General I.

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LIC. PSICOLOGÍA

Psicología General I

Trabajo Parcial

Diana Esther Báez Ramírez

        Matrícula: 13018        

I Semestre

Nombre del Catedrático: Ma. Luisa Madero Fernández del Castillo

Gómez Palacio, Dgo.                                3/12/13

Pensamiento

Pensar es manipular ideas, es decir, combinarlas, producirlas, restringirlas, incrementarlas o realizar con ellas cualquier otro tipo de proceso. La herramienta preferida del pensamiento es el lenguaje. En la actualidad se considera que existen unas 6500 diferentes leguas en el mundo.

Para algunos investigadores como Noam Chomsky el lenguaje es precursor del pensamiento, es decir, que entre más se depura y perfecciona el primero, los seres humanos somos capaces de pensar mejor. Por el contrario, otros investigadores como Jean Piaget proponen que el lenguaje es una manifestación del pensamiento y la inteligencia. Finalmente, una tercera tendencia a la que se adhiere Vigotsky, plantea que ambos fenómenos se desarrollan en forma simultánea como una potencialidad del ser humano para transformar el medio de acuerdo con sus fines.

• Los mecanismos del pensamiento.

El hombre es capaz de reflexionar acerca de su propia conducta, de establecer propósitos para ella y de realizar, por consiguiente, actos voluntarios. El soporte para todo ello se encuentra en el pensamiento.

Las sensaciones somos capaces de captar la realidad del mundo que nos rodea la percepción nos facilita su interpretación y la memoria su conservación y reconocimiento. Los procesos mencionados nos emplean como material de trabajo las sensaciones y las imágenes, mismas que, cuando son sometidas al proceso de atracción, permiten la generación de ideas. Ellas son el material básico del pensamiento.

• Imágenes e ideas.

Las ideas surgen de la abstracción de las imágenes, y que este proceso depende de generalizaciones y discriminaciones entre las mismas imágenes.

Estos dos métodos básicos permiten la abstracción, el proceso mediante el cual se identifican los elementos esenciales de los objetos, animales, personas, situaciones o problemas. Se almacenan en la memoria, ya no como imágenes si no como ideas.

Una imagen es el producto inmediato de una sensación o de un conjunto de ellas.

Las imágenes son específicas sobre un objeto, mientras que las ideas se refieren a un tipo de objeto. Las imágenes corresponden a sensaciones, aunque un tanto menos vividas, las ideas no corresponden a las sensaciones en particular, sino que surgen de la abstracción de muchas de ellas.

• El pensamiento.

Cuando varios juicios se eslabonan en forma lógica nos hallamos anta un raciocinio. Los raciocinios se forman a partir de ideas y juicios.

Durante mucho tiempo se consideró que solo existía el pensamiento cuando se trabajaba con raciocinios secuenciados; sin embargo, en la actualidad, en especial a partir de los estudios sobre las diferencias entre los hemisferios cerebrales, se ha puesto en claro que el pensamiento también puede funcionar de manera adecuada sin recurrir por fuerza a ellos; tal es el caso del llamado pensamiento intuitivo. El pensamiento se le ha concebido como una facultad humana para conocer a través de la manipulación de ideas, juicios y raciocinios.

El pensamiento en el lenguaje común ha adquirido varios significados, tales como:

• Fantasear: este soñar despierto, se trata mas bien de la acción de la imaginación, basada en las sensaciones que podemos evocar de nuestra memoria y que fueron previamente captadas por nuestros órganos de los sentidos y que pueden dar lugar, en su momento, a actos creativos.
• Hacer remembranza recordar: hacemos uso de nuestra memoria discursiva.
• Creer, estar convencido de algo: en este caso, evidentemente se hace referencia a los sistemas de creencias de las personas.
• Poner atención: se debe más a la operación de la atención que permite a la persona tener conciencia refleja de su comportamiento.

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• Otras estrategias para a solución de problemas

• La solución de problemas mediante la recuperación de información: este método, más que del pensamiento, es la estrategia de la memoria para resolver problemas, en los que existan presiones que no permiten ensayo y error o replanteo del esquema perceptual del momento.
• La solución de problema mediante algoritmos: los algoritmos son métodos que permiten ensayar sistemáticamente todas las posibles respuestas hasta encontrar la adecuada.
• La solución mediante métodos heurísticos. Los métodos heurísticos son los que se basan en reglas muy prácticas que si bien no nos llevan a la solución del problema en forma inmediata, nos permiten abordarnos de una manera diferente y acercarnos mucho a la solución.

• El pensamiento creativo

En términos generales, los psicólogos suelen hablar de la existencia de dos tipos fundamentales de pensamiento: el divergente y el convergente.

• Pensamiento divergente se entiende el que explora alternativas distintivas, tratando de acumular tantas posibilidades diferentes como sea posible.
• Pensamiento convergente es el que tiende a buscar las coincidencias entre objetos, cosas o situaciones diferentes.

Desde otro punto de vista, el de las diferencias descubiertas entre los hemisferios cerebrales, pueden distinguir otras dos modalidades de pensamiento:

• El pensamiento lógico y racional, que se le atribuye al lado izquierda del cerebro
• El pensamiento intuitivo adjudicado al lado derecho del mismo órgano.

• Mapas Mentales

Los mapas mentales, desarrollados por Tony Buzan, son un método efectivo para tomar nota, y útiles para la generación de ideas por asociaciones. Para hacer un mapa mental se comienza en el centro de una página en blanco con la idea principal y se trabaja hacia afuera en todas las direcciones, produciendo una estructura creciente y compuesta por palabras e imágenes clave.

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