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RESEÑA CRITICA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE


Enviado por   •  30 de Julio de 2019  •  Reseñas  •  1.361 Palabras (6 Páginas)  •  109 Visitas

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      Facultad de Teología

            De las Asambleas de Dios

RESEÑA CRÍTICA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE[pic 1]

Nombre del alumno: Víctor Elias Carpio Perez                         Fecha: 20 de Agosto del 2018

Datos bibliográficos del libro:

Flores Cianí, Gabriel Pedro.  Neurociencias y Liderazgo Según Dios.  Buenos Aires: Publicaciones Alianza, 2017.

¿Cuántas páginas del libro leyó? 87                            Atestiguado por sus iniciales: VECP

Cuente algo acerca del autor. 

El Dr. Gabriel Flores Cianí es médico psicoterapeuta y pastor evangélico (UBA). Tiene una maestría en Teología por el Instituto Bíblico Buenos Aires, es fundador de la Iglesia JNS Fuente de Vida y presidente fundador de la ONG Amor en acción. Es autor de los libros: Ciencia y fe unidas para vencer las drogas y el alcohol y Neurociencias y liderazgo según Dios, es conferencista y dicta seminarios sobre la importancia de la unión entre la ciencia y la fe como herramientas para profundizar el entendimiento y la resolución de la problemática del ser humano.. Está casado con  Cecilia y es padre de Carla Melina y Santiago Pedro.

¿Cuál es el tema principal del libro?

Unión entre la ciencia que estudia el funcionamiento del sistema nervioso y una nueva comprensión Espiritual desde el liderazgo Cristiano, para una nueva visión de la misión de la Iglesia aplicando formulas actualizadas.

Explique cómo desarrolla el autor el tema del libro: 
Sistematizada, comienza hablando de la base o de donde salen todas las ideas a interpretar del libro escrito, y desarrolla el libro dando a conocer la importancia y la necesidad de buscar nuevas fórmulas o unión entre la ciencia y el liderazgo cristiano para resaltar virtudes que ayuden a una comprensión mejor de la enseñanza bíblica , enfatiza en llamamiento del líder y sus características principales  describiendo su testimonio y relacionándolo en la necesidad de cambios en el liderazgo, y la relación de los dones del Espíritu Santo con el liderazgo llegando hacia  que se necesitan estrategias y puntos de vista diferentes para potenciar el liderazgo cristiano con las virtudes que tiene la neurociencia y así sacar el provecho necesario para tener un mejor enfoque en la misión que tiene la iglesia a través de la palabra de Dios y el liderazgo cristiano.

  • ¿El líder se nace o se hace?- el autor hace referencia a que todos somos líderes desde el punto de vista del mandato dado por Jesucristo en predicar y hacer discípulos, y que liderazgo nace desde la perspectiva humana, y que el desarrollo del liderazgo se da con el proceso de los años, y que el líder aprovecha todo los recursos que le sean posible para poder influenciar en todo tiempo.
  • El ser líder Cristiano.- el autor menciona que la mente es un proceso continuo, y que solo empieza con el nuevo nacimiento en Cristo, y que la transformación de la manera de pensar y dominar las emociones es un esfuerzo constante hasta el dia que Dios nos llame a su presencia, y que con una mente renovada podemos interpretar lo que Dios quiere y espera de nosotros.
  • La genética del líder.- el autor enfatiza en la importancia de transmisión generacional  que en pasarle la información a nuestros hijos, nietos, bisnietos, etc.  Y que la genética condiciona nuestros comportamientos y actitudes sociales, y menciona varios rasgos de temperamento que pueden heredarse en los líderes.
  • El cerebro del líder.-el autor describe que el entender totalmente el tipo de proceso que hacen que el cerebro funcione de determinada manera y que ello tiene su correlato en nuestra conducta, es una de las mejores forma de optimizar la gestión del liderazgo, y mejorar nuestras estrategias para comprender las funciones cognitivas asociadas al comportamiento de los miembros del equipo.
  • La mente del líder.- en este capítulo el autor manifiesta que el cerebro adulto produce permanentemente nuevas neuronas a partir de sus células madres, por lo que manifiesta que todo proceso de liderazgo será un proceso mental.
  • La interacción del Espíritu Santo y el sistema nervioso.- aquí menciona que el Espíritu Santo se conecta con nuestro ser y que las neuronas son ese lugar, ya que otra manera no podríamos percibir a Dios, entenderlo, oír su voz y discernir su voluntad.
  • Mecanismo neuronales para tener la mente de Cristo.- en este capítulo el autor sostiene la importancia de moldear nuestra mente a las características de Cristo, el cual líder desarrollara la capacidad de convertirse en un líder espiritual, a la medida de las expectativas que Dios tiene para la vida y ministerio del líder cristiano.
  • Que limita mi potencial como líder.- en este capítulo el autor señala varias situaciones que pueden limitar el desarrollo de liderazgo en la vida de un ser humano, aun las secuelas que se han originado desde temprana edad, sostiene que el líder debe ser alguien que marque la diferencia, y que debe examinar su  conciencia de una manera más profundas en esta áreas puede producir al autoconocimiento.
  • El cerebro de la líder femenina.- el autor en este capítulo sostiene que el líder masculino posee un cerebro más grande con el 9% de ventaja, y sostiene que ambos cerebros tienen 100.000 millones de neuronas. Y la ventaja de la mujer es que la tiene más juntas, y que al estar unidas representan un 11% de ventaja en comparación con el hombre, entonces la líder mujer tendrá mayor ventaja que el líder hombre.
  • La salud mental y su impacto sobre mi liderazgo.- un fuerte indicador de la salud mental es el soportar la ansiedad  que despiertan los conflictos internos y externos, sin desfallecer o lanzarse a acciones drásticas.
  • El líder y su manejo de la palabra.- el líder debe entender la palabra como elemento fundamental del liderazgo, la comunicación auditiva-oral está compuesta por aspectos racionales, emocionales y corporales de la identidad como persona.
  • Liderazgo emocionalmente inteligente.- el autor expresa si logramos la capacidad de mantener el equilibrio nuestras emociones y elegir por lo que sabemos que es lo más acertado racionalmente, de esta manera hay muchas posibilidades de hacer efectiva la estrategia planteada como meta.
  • Elementos del liderazgo.- el autor señala varios elementos como la motivación, el afecto, la autoestima, y a su vez las implicaciones negativas que pueden llevar a desarrollar un liderazgo eficaz.
  • ¿De qué manera sostiene sus argumentos?  
  • Sostiene sus argumentos desde un punto de vista científico, pero a su vez cristiano basado en la palabra de Dios,  con una visión y objetivo de que su libro sea utilizado para una transformación desde la relación espiritual con la neurociencia y está enfocado al liderazgo evangélico.
  • ¿Lo  presenta en una secuencia lógica y coherente?  
  • Lo presenta en forma lógica y Coherente ya que se relaciona según los temas tratados por el autor el uno con el otro y especialmente en un lenguaje sencillo de entender.
  • Describa algunos puntos fuertes, y por qué lo son.
  • Trata temas secuencialmente y sencillos o sea entendible al lector  y que despiertan en el líder cristiano esa parte innovadora con la ciencia.
  • Describa algunos puntos débiles, y por qué lo son.
  • Sus puntos débiles son al respecto del Espíritu Santo no tiene una definición concreta acerca de lo que ejerce en la vida del cristiano, no posee bibliografía, aunque cita a algunos autores, pero sus argumentos ayudan analizar y debatir varios temas.

¿Qué considera usted el aporte de mayor importancia que logró el autor?  ¿Por qué es importante?

El que le  permite al docente tener un material con temas muy interesantes temas nuevos  que a su vez permiten entrar en un análisis analítico y crítico.

¿Recomendaría usted este libro?  ¿Por qué, para quiénes, y para qué?

Sí lo recomendaría a un compañero docente o líder que tenga una madurez espiritual porque hay temas que deben desarrollarse con madurez.

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