Recursos Humanos
Enviado por stefaniahrndz • 12 de Septiembre de 2015 • Tareas • 442 Palabras (2 Páginas) • 191 Visitas
1. Comparar los enfoques de RH tradicional y el orientado hacia la planeación de carrera de las empresas.
Actividad de RH | Enfoque Tradicional | Enfoque del desarrollo de carrera |
Planeación de RH | Analiza los puestos, habilidades, tareas (presentes y futuras), proyecta necesidades, usa datos estadísticos. | Añade a los planes de reemplazo información acerca de los intereses, las preferencias y otros aspectos individuales. |
Reclutamiento y colocación | Empata las necesidades de la organización con individuos calificados. | Empata a los individuos con los puestos, a partir de variables como sus intereses y aptitudes de carrera. |
Capacitación y desarrollo | Ofrece oportunidades para aprender habilidades, información y actitudes reaccionadas con el trabajo. | Proporciona información sobre la trayectoria de la carrera. Añade planes de desarrollo individuales. |
Evaluación del desempeño | Calificación y/o retribuciones. | Añade planes de desarrollo y establecimiento de metas individuales. |
Remuneración y prestaciones | Retribuciones por tiempo, productividad, talento, etc.. | Añade planes de reembolso de colegiaturas y remuneración por actividades no relacionadas con el trabajo. |
2. Explicar el papel del empleado, del gerente y del patrón en el desarrollo de carrera.
• Empleado: consiste en asumir la responsabilidad de su propia carrera. Evaluar sus intereses, habilidades y valores. Buscar información y recursos sobre la carrera. Establecer metas y planes para la carrera. Aprovechar las oportunidades de desarrollo. Hablar con su gerente acerca de su carrera. Realizar planes de carrera realistas.
• Gerente: Proporcionar retroalimentación precisa sobre el desempeño. Proporcionar tareas y apoyo para el desarrollo. Participar en discusiones sobre el desarrollo de carrera con sus subordinados. Apoyar los planes de desarrollo del empleado.
• Patrón: Comunicar la misión, las políticas y los procedimientos. Proporcionar oportunidades de capacitación y desarrollo, incluyendo talleres. Proporcionar información de carrera y programas de carrera. Ofrecer diversas opciones para la carrera. Procurar retroalimentación del desempeño orientada hacia la carrera. Brindar oportunidades de supervisión para apoyar el crecimiento y la autodirección. Proporcionar a los empleados planes de desarrollo individuales. Suministrar programas académicos de ayuda al aprendizaje.
3. Describir los aspectos que se deben considerar al tomar decisiones para ascender empleados.
- Al tomar decisiones de ascensos, el patrón habrá de elegir entre la antigüedad y la competencia, determinar las formas de medir la competencia, elegir entre un sistema formal o uno informal, y determinar si se ascenderá a la persona de forma vertical, horizontal o enriquecimiento de puesto.
4. ¿De qué manera el desarrollo de carrera puede fomentar el compromiso de los empleados?
- El proceso de planeación y desarrollo de carrera del patrón puede y debe ser fundamental para ayudar a que los empleados alcancen sus metas de carrera y al enviar la señal de que se interesa por el éxito de carrera del empleado, aumentara su compromiso con la compañía. Los programas de desarrollo de carrera y las evaluaciones orientadas hacia la carrera son dos componentes importantes de tal proceso.
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