Responsabilidad Social - Uniminuto

RESPONSABILIDAD SOCIAL

La responsabilidad social en la Corporación Universitaria Minuto de Dios está a cargo del Centro de Educación para el Desarrollo (CED) donde este organismo como tal busca la formación de la responsabilidad social a los estudiantes de la institución además de la contribución de las personas vulnerables en la comunidad en su desarrollo integral. Esta enseñanza se ve reflejada a lo largo de la vida con su ética y moral, igualmente con su cultura y relaciones sociales que se construyen a lo largo de su proyecto de vida.

El Centro de Educación para el Desarrollo localizado en la ciudad de Bogotá, cuenta con varios proyectos en algunas localidades de esta ciudad, donde con la ayuda de cientos de estudiantes quienes realizan prácticas sociales obligatorias para poder dar cumplimiento a las funciones de este centro. Este proyecto esta enfatizado en la educación ya que es el punto clave donde la responsabilidad social tiene inicio, ya que educando con valores propios, con sentido social, cultura, principios, son capaces de proyectar sus ideas y llevar consigo amor propio a todas las actividades que se realicen, así se puede incluir más esta ética desarrollada y beneficiar a la sociedad y a todo el país.

Para los actores de esta propuesta, viendo desde sus diferentes puntos de vista, iniciando desde un estudiante quien considera que ha visto el apoyo de la institución tanto en nivel económico como en su aumento de sus capacidades personales al igual que su emprendimiento por la colaboración a la comunidad, a su vez en la perspectiva de una entidad aliada dice que la colaboración de la Uniminuto ha sido influyente para que la comunidad crezca y desarrolle más proyectos. La Uniminuto ha sido participe en gran porcentaje para que en los proyectos ya establecidos en la comunidad se expanda y se mejore un ambiente más propicio donde los estudiantes de la Uniminuto aportan actividades de recreación, esto es un punto clave donde la comunidad se siente más compenetrada con los proyectos.  

De otra parte la institución da a conocer la misión del Centro de Educación para el Desarrollo, el cual consiste en formar las personas, las comunidades y las organizaciones en este tema de responsabilidad social. Esta actividad que la Uniminuto constituyo, además de cultivar la práctica profesional de los estudiantes de la universidad también fomenta la práctica social, para que tengan una experiencia enriquecedora y asuman la posición de la contraparte de la comunidad vulnerable y así tengamos una retroalimentación coherente de esta actividad.

Según la Uniminuto, en palabras de un miembro de la junta directiva del Consejo de Fundadores, la responsabilidad social lleva a los estudiantes a obtener principios y valores, a crear personas completas, con una visión más allá y ser partícipe de la cohesión entre el estudiante/egresado/profesional. Dando como ejemplo la Junta Directiva como tal donde hay una igualdad, unión, integración y buen gobierno entre los miembros de esta para de esta manera se vea reflejado la toma de decisiones, la buena administración y gestión.

Por el lado del gobierno, en comando del Ministerio de Educación, manifiesta que las alianzas entre instituciones en todo sector, entre el sector productivo, gubernamental, institucional para favorecer al crecimiento de las regiones, ya que esto ayuda a que cada región explote sus principales recursos locales. La Uniminuto cuenta con vinculación al Centro Regional de Educación Superior (CERES) el cual cumple esta función estratégica.

Para finalizar, todos los ámbitos institucionales se ven involucrados para que este proyecto se vea realizado, tanto por los estudiantes quienes son uno de los principales actores en la ejecución, además de ser quienes directamente tienen un crecimiento profesional, intelectual y moral. En mi concepto, este diseño metodológico crea más expectativas, nuevas proyecciones, nos motiva a ser innovadores y emprendedores, a no quedarnos solamente con lo aprendido en cuatro paredes durante 5 años, sino a tener una visión tanto del otro lado de la información y tener empatía por la comunidad.        

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