Sindrome De Down

El síndrome de Down es una condición dada en personas que nacen con una copia adicional del cromosoma 21. Las personas con este síndrome pueden tener problemas físicos así como también discapacidades mentales. Cada persona con esta condición es diferente.

Las personas con este síndrome también pueden tener otros problemas de salud. Pueden nacer con problemas del corazón. También pueden desarrollar demencia. Además, pueden presentar problemas en los oídos, los intestinos, los ojos, la tiroides y el esqueleto.

Las posibilidades de tener un bebé con síndrome de Down aumentan con la edad de la madre. El síndrome de Down no tiene cura. Una atención temprana puede mejorar ciertas habilidades. Esta atención puede incluir terapia del lenguaje, física, ocupacional y/o educacional. Con apoyo y atención, muchas personas con síndrome de Down pueden llevar vidas felices y productivas.

1.1 Antecedentes

En éste trabajo el equipo tomará en cuenta cinco características de diferentes juegos ya existentes para crear uno nuevo. Los cuales son: los anillos, retomando la precisión al insertar la figura; clasificador de formas, tomando en cuenta el reconocimiento de figuras; el memorama, retomando los pares; los palillos chinos, retomando los colores y legos por la textura y ensamblaje.

Necesitaremos una base de madera, dos pilares, uno de forma cilíndrica y otro triangular con terminación de ensamble y seis pares de piezas con forma, color y centro diferente.

El juego propuesto por el equipo consistirá en ensamblaran en la base los dos pilares simulando un lego. Después se clasificarán las piezas sueltas según su color y forma, identificando su centro para poder insertarlos en el pilar correspondiente, logrando una secuencia en el proceso de la actividad.

Actualmente, el Laboratorio de Psicolingüística de la Facultad de Psicología (FP) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) está desarrollando una investigación en la cual se analiza la comprensión y producción del lenguaje en menores con síndrome de Down, los elementos que lo pueden favorecer y los que lo limitan. El resultado que han obtenido es que las personas con síndrome de Down son capaces de entender más de lo que expresan.

Por otro lado, la investigación realizada por María Sáinz dice que más del 50% de las personas con Síndrome de Down supera los estudios de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y los programas especiales para su formación o PCPI, según se desprende del estudio científico ‘Salud y calidad de vida desde la discapacidad intelectual. Síndrome de Down’.

El trabajo resalta que se trata de “un avance considerable“, dado que en 1999 más del 50% de las personas con trisomía 21 y mayores de 16 años no sabía ni leer ni escribir. No obstante, insiste en que “la gran barrera de la integración” de las personas

...