TRABAJO FINAL TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO

POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR[pic 2]

REALIDAD EDUCATIVA A NIVEL SUPERIOR

INTEGRANTES DEL GRUPO:

MELÉNDEZ, AYCHELL 8-528-616

PERÉZ, YOSELYN 9-730-1537

GUERRA, CELIBETH 8-708-1863

TRABAJO FINAL

TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Inteligencias Múltiples

PROFESOR

MARTA OLMEDO

25 DE ABRIL DE 2015

INTRODUCCIÓN

Es importante que conozcamos de las teoría de la inteligencia ya que ella nos permitirán desarrollar nuestros talentos y por ende nuestras metas acorde a cada capacidad.

Tradicionalmente se ha visto la inteligencia como una sola identidad inherente a cada uno de nosotros y en diferentes grados. En el año de 1983, Howard Gardner psicólogo estadounidense reconocido por sus teorías acerca de la inteligencia amplió el concepto de la inteligencia al decir que ésta es la capacidad desarrollable y no solo algo innato de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una cultura (o varias); así estaba quitando la etiqueta de inteligentes sólo a los "intelectuales" y estaba dando cabida a una serie de latentes que antes no habían sido reconocidos.

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Justifique la importancia que tiene para usted el conocimiento de las inteligencias múltiples y su aplicación en el aula escolar a nivel superior:

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