Teoria De La Motivacion

INFORME Nº 3

TEORÍA DE LA motivación

Para describir las teorías de la motivación es necesario primero definir la motivación, lo cual son las fuerzas que actúan sobre un organismo o en su interior para que inicie y dirija una conducta; también se puede definir como los procesos que involucran la intensidad, la dirección y persistencia del esfuerzo que realiza un organismo para el logro de un objetivo.

Incluyendo la motivación en las organizaciones podemos mencionar a la motivación laboral que consiste fundamentalmente en mantener culturas y valores corporativos que conduzcan a un alto desempeño, por esto es necesario pensar en qué puede hacer uno por estimular a los individuos y a los grupos a dar lo mejor de ellos mismos, en tal forma que favorezca tanto los intereses de la organización como los suyos propios.

A continuación mencionaremos las principales teorías de la motivación:

 Teoría de las necesidades. Se plantearon cuatro teorías que se centran en las necesidades; éstas son la de jerarquía enunciada por Maslow, donde afirma que si bien ninguna necesidad se satisface por completo, aquella se cubre en lo sustancial ya deja de motivar; es decir que si se desea motivar a alguien es necesario entender en qué nivel de la jerarquía se encuentra este individuo para poder centrarse en satisfacer esta necesidad o alguna superior; la ERC, la cual se refiere a que existen tres grupos fundamentales de necesidades que son la existencia, relaciones y crecimiento; otra teoría que se menciona es la de dos factores, también llamado de motivación e higiene, la cual relaciona factores intrínsecos con la satisfacción en el trabajo y factores extrínsecos con la insatisfacción teniendo en cuenta que al eliminar aquellos factores que producen insatisfacción no necesariamente esto conducirá a una motivación; y finalmente la teoría de las necesidades de McClelland que se centra en tres necesidades que ayudan a explicar la motivación; logro, que es el impulso por sobresalir, de luchar por el triunfo, poder, consiste en hacer que otros se comporten de una manera que no lo hubiera hecho por sí mismo y la afiliación, que es el deseo de tener relaciones interpersonales amistosas. Nos dice que los mejores gerentes tienen mucha necesidad de poder y poca de afiliación.

 Teoría del establecimiento de metas. Edwin Locke propuso que las intenciones de trabajar por una meta eran una fuente importante de la motivación para el trabajo; menciona además que las metas específicas, difíciles y con retroalimentación producen un nivel más alto de esfuerzo y de esta manera un rendimiento elevado por parte de la persona pues la especificidad de las metas actúan como un estímulo interno.

 Teoría de la eficacia personal. Conocida también como teoría cognitiva social o teoría del aprendizaje social, Albert Bandura hace referencia a la creencia o convicción que tiene una persona de que es capaz de realizar una tarea; y menciona cuatro maneras de aumentar la eficacia personal; dominio de aprobación, que consiste en obtener experiencia relevante en la tarea o trabajo; modelado indirecto, consiste en tener más confianza debido a que se observa a otra persona hacer la tarea; persuasión verbal, se refiere a lograr más confianza debido a que alguien lo convence de que posee las aptitudes necesarias para triunfar y; finalmente la última manera es la sacudida, la cual consiste a un estado de energía que hace que el individuo realice la tarea. La teoría de la eficacia personal se complementa con la de establecimiento de metas.

 Teoría del reforzamiento. Esta teoría plantea que el comportamiento está en función de sus consecuencias, no toma en cuenta el estado

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