Teoria De Vigotsky

1) Bases Filosóficas de la teoría Vigoskyana.

La teoría con énfasis en lo socio-histórico de Lev Vygotsky Semminovich se basa epistemológicamente en la dialéctica materialista de Karl Marx.

Vygotsky usa esa base cuándo comprende la crisis que está sucediendo en la psicología de su tiempo: la enorme diferencia de enfoque y objeto de estudio en las líneas de estudio en psicología en el momento.

La dialéctica de Marx envasase en la dialéctica hegeliana, aparte de esto, sin embargo, la dialéctica marxista es aplicada en plan material, y no en el plan ideal. Marx considera que el plan ideal (el psicológico, el mundo de las ideas) es reflejo de las condiciones materiales.

Cabe señalar que no sólo fue la teoría marxista que derivan todos los detallados procedimientos aprobada por Vygotsky, sin embargo representa una valiosa pista para entender la filosofía que guio a realizar su trabajo.

Sobre la base de las teorías del materialismo histórico Vygotsky llegó a la conclusión de que el origen de las formas complejas de comportamiento debe buscarse en las relaciones sociales que el individuo tiene con el mundo exterior, en la vida práctica. Por lo tanto, la influencia y la historia cultural son aspectos importantes de Marx adoptadas por Vygotsky.

Así, Vygotsky ver que en el ámbito psicológico (como en el pensamiento de Marx), la invención y el uso de signos como un medio de ayudar a resolver los problemas es similar a la invención y el uso de instrumentos en el trabajo (en vista de Marx).

En su trabajo hay también la influencia de Friedrich Engels: el enfoque dialéctico no niega la influencia de la naturaleza en los hombres (unilateral visión naturalista), pero señala que, al igual que la naturaleza de los hombres de edad, que también actúan en la naturaleza, provocando cambios y, por ende, la creación de nuevas condiciones para su existencia

- Lev Semionovich Vygotsky (1896-1934)

Inició la carrera de medicina en la Universidad de Moscú, para pasarse poco después a los estudios de derecho y, posteriormente, a los de filosofía y literatura en la Universidad Popular Shayavsky, donde se acerca al pensamiento marxista. Su producción investigadora se orienta hacia el campo de la psicología y, en 1924, presenta un primer trabajo que llama la atención y le abre las puertas del Instituto de Psicología de Moscú. Allí forma un equipo que ahondará en sus planteamientos analíticos con dos figuras que le sobrevirán y alcanzarán gran relieve: Luria y Leontiev. Aunque no tenía formación académica específica en psicología, se doctoró en este campo del conocimiento con una tesis sobre ‘La psicología de arte’ (1925), que se publicaría después de su muerte.

Vygotsky, que ha sido calificado como el Mozart de la psicología, desarrollo un importante y novedoso cuerpo teórico, a pesar de que la tuberculosis marcara buena parte de su corta vida, entre 1920 y 1934, año este último de su muerte.

2) Concepción de lenguaje, Cultura y trabajo.

Lenguaje: Para dicho autor, el lenguaje tiene un desarrollo específico con raíces propias en la comunicación pre lingüística y que no depende necesariamente del desarrollo cognitivo, sino de la interacción con su medio. A partir de esto podemos señalar que el lenguaje es una función que se adquiere a través de la relación entre el individuo y su entorno ya que, biológicamente, posee las estructuras necesarias para crear signos de comunicación verbal. En ese sentido, el proceso evolutivo lleva a los seres humanos a manejar instrumentos (símbolos), como el lenguaje, para adaptarse a su entorno.

Cultura: El concepto de cultura en la obra de Vigotsky está directamente vinculado con los signos, considerados por él como instrumentos de transformación de la vida psicológica y que han dado lugar a los fenómenos psicológico - superior. En su obra, el término “cultura” es utilizado como equivalente a los “significados

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