Trabajo de Psicologia

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Facultad de Economía y Administración

Licenciatura en Recursos Humanos

Psicología II

Alumna: Dámaris Milagros García

DNI N° 45557440

UAM: 120- Gral. San Martín- Chaco.

Profesor: Lic. Juan Facundo Ibáñez

CONSIGNAS:

1. Reflexione: ¿Cómo influyen los prejuicios en las organizaciones? (mínimo 100 palabras).
2. Establezca una relación con los términos: Autopercepción, Auto concepto, Autoestima.
3. Explique con sus palabras el Modelo de covariación de Kelley.

DESARROLLO:

1. Los prejuicios pueden tener un impacto significativo en las organizaciones, ya que pueden afectar la forma en que los empleados interactúan entre sí y cómo se toman las decisiones.

Los prejuicios son juicios o actitudes negativas hacia un grupo de personas basado en estereotipos o generalizaciones, y pueden ser conscientes o inconscientes. En el lugar de trabajo, los prejuicios pueden manifestarse de varias maneras. Por ejemplo, los gerentes pueden favorecer a ciertos empleados sobre otros debido a su raza, género u orientación sexual. Los empleados también pueden ser excluidos de oportunidades de desarrollo profesional debido a sus antecedentes culturales o étnicos.

Los prejuicios también pueden afectar la dinámica del equipo y la colaboración entre colegas. Si un empleado siente que está siendo juzgado por su apariencia o antecedentes culturales, es menos probable que se sienta cómodo compartiendo ideas y trabajando en equipo con sus compañeros.

Para combatir los prejuicios en el lugar de trabajo, es importante que las organizaciones fomenten una cultura inclusiva y diversa. Esto puede incluir programas de capacitación para sensibilizar a los empleados sobre la importancia de la diversidad y la inclusión, así como políticas claras contra la discriminación y el acoso.

Hay que crear un ambiente laboral donde todos se sientan valorados e incluidos, las organizaciones pueden mejorar su productividad y retener mejor a sus empleados. es importante que las organizaciones fomenten una cultura inclusiva y diversa. Esto puede incluir programas de capacitación para sensibilizar a los empleados sobre la importancia de la diversidad y la inclusión, así como políticas claras contra la discriminación y el acoso.

1. La autopercepción, el auto concepto y la autoestima están estrechamente relacionados.

La Autopercepción se refiere al proceso por el cual nos conocemos y reflexionamos sobre nosotros mismos, incluyendo las características, cualidades y estados interiores que nos atribuimos.

El Auto concepto es la visión que el individuo tiene de sí mismo, el sentido de permanencia de un "yo real" a lo largo del tiempo.

La Autoestima, por otro lado, se refiere a cómo nos sentimos acerca de nosotros mismos y puede ser influenciada por la evaluación de nuestros éxitos y fracasos, comparándonos con los demás y nuestros propios pensamientos y sentimientos internos.

La autopercepción y el auto concepto son componentes importantes en la formación de la autoestima. Estos tres términos están relacionados con la forma en que percibimos y evaluamos nuestra propia identidad.

1. El modelo de covariación de Kelley es una teoría que explica cómo las personas hacen atribuciones sobre las causas del comportamiento. Las personas emiten juicios sobre las causas del comportamiento con base en tres tipos de información: consistencia, distinción y consenso.

La consistencia se refiere a si el comportamiento es consistente a lo largo del tiempo y en todas las situaciones.

La distinción se refiere a si el comportamiento es exclusivo de una situación particular o si ocurre en muchas situaciones diferentes.

El consenso se refiere a si otras personas se comportan de la misma manera en situaciones similares.

El modelo de covariación de Kelley sugiere que las personas hacen atribuciones sobre las causas del comportamiento en función de la consistencia, el carácter distintivo y el consenso del comportamiento.

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