Trastorno Depresivo Mayor

ESQUEMA

1.- Definición de Depresión

1.1.- Depresión como síntoma

1.2.- Depresión como síndrome

1.3.- Depresión como trastorno

2.- Etiología

2.1.- Biológicos

2.1.1.- Genético

2.1.2.- Factores Endocrinos

2.1.3.- Sueño

2.2.- Cognitivos o Psicológicos

2.2.1.- Cognitivos

2.2.2.- Acontecimientos negativos de la vida

2.2.3.- Abuso Infantil

2.2.4.- Identidad sexual

2.3.- Socio-Ambientales

2.3.1.- Pobreza

2.3.2.- Consideraciones relativas al parentesco

2.3.3.- Círculo de amistades

2.3.4.- estilo de Vida

3.- Enfoques teóricos

3.1.- Psicodinámicos

3.1.1.- Contribuciones de Abraham

3.1.2.- Repercusiones de la teoría estructural

3.1.3.- depresión y psicología del YO

3.1.4.- Teoría de las relaciones objétales.

3.2.- Enfoques interpersonales y culturales

3.2.1.- Familiar social

3.2.2.- Modelos interpersonales

3.2.3.- Factores de vulnerabilidad y eventos traumáticos o estresantes

3.3.- Enfoque cognitivo-conductual

3.3.1.- Modelo de aprendizaje social

3.3.2.- Teoría Cognitiva de Beck.

3.3.3.- Modelo de desesperanza aprendida de Seligman

3.3.4.- Estilo atribucional

3.4.- Enfoque psico-biológico

3.4.1 Factores Familiares genéticos

3.4.2.- Hipótesis neuroquímicas

3.4.3.- Hipótesis Neuroendocrinas

3.5.- Enfoque evolutivos

3.5.1 Apego

3.5.2.- Modelo transaccional

4.- Características clínicas de la depresión

4.1.- Afectividad

4.2.- Cognición

4.3.- Conducta

5.- Trastorno depresivo Mayor

5.1.- Criterios diagnósticos según el DSM – IV

5.2.- Síntomas y trastornos asociados

5.3.- Curso

5.4.- Prevalencia

5.5.- Diagnóstico diferencial

6.- Distimia

6.1.- Criterios

6.2.- Síntomas y trastornos asociados

6.3.- Curso

6.4.- Prevalencia

6.5.- Diagnóstico diferencial

7.- Evaluación

7.1.- Observación

7.2.- Entrevista

7.3.- Cuestionarios

7.4.- Inventario de depresión de Beck

7.5.- Escala Hamilton de Depresión o Escala ‘D’

7.6.- Escala Achenbach

8.- Tratamiento

8.1.- Farmacoterapia

8.2.- Terapia cognitivo conductual

8.2.1.- Reestructuración cognitiva

8.2.2.- Resolución de problemas

8.2.3.- Entrenamiento en habilidades sociales

8.2.4.- Técnicas de relajación

8.2.5.- Autocontrol

8.3.- Tratamiento familiar

8.3.1.- Para padres

8.3.2.- Comunicacional de Virginia Satir

1.- GENERALIDADES DE LA DEPRESIÓN

Un trastorno depresivo no es lo mismo que un estado pasajero de tristeza. No es una condición de la cual uno puede liberarse a voluntad. Las personas que padecen de un trastorno depresivo no pueden decir simplemente “ya basta, me voy a poner bien”. Sin tratamiento, los síntomas pueden durar semanas, meses e incluso años. Sin embargo, la mayoría de las personas que padecen de depresión puede mejorar con un tratamiento adecuado. 1 de cada 5 adolescentes sufre de depresión en algún momento.

1.1- Como Síntoma: tiene un significado muy amplio, desde un estado de ánimo triste o de infelicidad, hasta sentirse desdichado o melancólico, o bien indicar un estado de ánimo disfórico. Estos síntomas depresivos son relativamente comunes a lo largo de la vida, pero también puede formar parte de un trastorno psiquiátrico determinado, aunque no necesariamente de tipo afectivo.

1.2- Como Síndrome: Consiste en nueve síntomas primarios junto con un estado de ánimo depresivo y la pérdida de interés o placer en casi todas las actividades, por lo menos durante dos semanas. Este conjunto de síntomas y signos ocurren juntos regularmente y no están asociados por casualidad.

1.3- Como Trastorno: Existe un síndrome depresivo que es hasta cierto

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