Unidad 3 – Fase 4: diagnóstico participativo contextualizado e informe psicológico

Unidad 3 – Fase 4: diagnóstico participativo contextualizado e informe psicológico

Estudiantes:

Katherin Julieth Valencia. Cod.

Mercy Lorena Portilla. Cod. 37081958

Derly Rocio Guzmán. Cod. 65789859

Karla Daniela Eraso. Cod. 1089486749

Doris Andrea Cumbal. Cod. 1088595197

Grupo:403024 – 72

Tutora:

Edna Paola Fuentes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Programa de Psicología-curso de diagnósticos psicológicos

27/11/2019

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COMPONENTES DE INFORME

Componentes del informe

Estudiante:

Katherin Julieth Valencia

El informe psicológico está basado en el modelo propuesto por el señor Bleger (1973), así:

1. Datos de filiación:

Nombres y apellidos: Will Hunting

Edad: 20 años

Sexo: masculino

Estado civil: soltero

Nacionalidad: sur de Boston - Estados unidos

Domicilio: vecindario del sur de Boston

Profesión u oficio: intendente en Harvard y auxiliar de construcción

2. Procedimientos utilizados:

Observación

Entrevista

Autoinformes

Test psicométricos de personalidad

3. Motivo del estudio:

El juzgado de Boston solicitó un seguimiento e intervención a la vida Will debido a que presenta conductas delictivas y desadaptativas en su contexto más inmediato. Lo cual puede representar un riesgo latente para la sana convivencia de su entorno y en general del país. Por otra parte, el señor Will inicialmente no contestó de forma asequible a la propuesta terapéutica por parte de la intervención psicológica, mostrando resistencia a todo tipo de integración con las personas, dificultando aún más el proceso de incorporación a la vida social.

4. Descripción sintética del grupo familiar y otras personas significativas:

Will no convive con ningún representante legal por grado de consanguinidad en primer, segundo o tercer grado de afinidad. Consecuentemente, las personas más representativas en su diario vivir son la señorita Scaeiler (actual pareja sentimental), un conjunto de amigos conformado por tres personas y el profesor de Harvard que decidió llevar la responsabilidad de Tutoría en el proceso de reinserción social. Por esta razón, no se puede determinar roles dentro de la dinámica familiar de Will, sin embargo, el joven presenta cicatrices en su cuerpo fruto de la violencia física sufrida en su infancia por causa de sus representantes legales en los diferentes núcleos familiares en los que transcurrió su proceso de desarrollo intelectual y físico en edades tempranas. No obstante, Will no ha padecido accidentes o enfermedades considerables que afectan su salud.

5. Problemática vital:

El paciente se encuentra en el ciclo evolutivo en la etapa de desarrollo humano de la juventud, la cual viene después de la adolescencia y procede a la adultez, es un momento en el que aún no se llega al equilibrio característico de la adultez. En esta etapa de su vida, el paciente avanza poco a poco al autoconocimiento y autoaceptación. El joven refleja un proceso difícil en su niñez. Situaciones que lograron afectar e impactar de forma negativa su forma de ser, actuar, pensar y, por tanto, su personalidad. El abandono del que fue víctima en su niñez y los contextos de violencia, maltrato e incomprensión en los que estuvo inmerso, han desarrollado conductas que han venido afectando su calidad de vida y su esquema mental. Will teme a relacionarse sentimentalmente con alguien, pues siente miedo a ser ignorado, abandonado u olivado nuevamente, siente falta de confianza en sí mismo y en la toma de sus propias decisiones. No obstante, el paciente no presenta un proyecto de vida claro.

Informe Psicológico.

Estudiante: Mercy Lorena Portilla P.

1.Datos generales

Nombre: Will Hunting

Sexo: Masculino

Edad: 20 años

Estado civil: soltero

Lugar de nacimiento: Estados unidos, Boston Massachusetts

Escolaridad: no existen datos exactos.

Ocupación: conserje (encargado del mantenimiento) Centro de Investigación.

Nombre del psicólogo encargado: Sean Maguire

Peso: 75 kilogramos aprox.

Estatura: 1,80 mt

Por quien es remitido:

Se realiza una remisión con Psicología como fallo del tribunal que lleva su caso a raíz de las conductas agresivas presentadas por Will Hunting, donde en acompañamiento del profesor de matemáticas del centro donde trabaja se hace el compromiso de asistencia terapéutica.

Fuente de información:

Basamos la fuente de información a partir de un enfoque ecosistémico donde se tendrá en cuenta las relaciones del paciente en su contexto familiar, social, laboral, académico, personal, sentimental, etc.

Este enfoque (Bronfenbrenner) también se relaciona con el desarrollo del paciente a nivel cognitivo social, moral y cultural.

Pruebas administradas al paciente:

• Entrevista Psicológica: relación Psicólogo - paciente, en un contexto interpersonal, donde se busca la recolección de información fundamental para la evaluación e informe.

• Técnicas de esparcimiento: la utilización de diferentes escenarios que le brinden al paciente, confianza y seguridad.

• Test de Personalidad: es una herramienta útil utilizada para conocer sentimientos, actitudes para determinar su forma de reacción ante una situación determinada.

• Escala de inteligencia: se utiliza para medir niveles de destreza, habilidades cognitivas, funcionamiento neuropsicológico, coeficiente intelectual.

Motivo de consulta:

Los problemas y traumas vividos por Will en su infancia (abuso, abandono, orfandad) desencadenan en su vida adulta una serie de comportamientos, conductas y actitudes en su entorno social, con sus amigos, autoridades y su inestabilidad al entablar una reacción sentimental, lo llevan a acudir a un tratamiento psicológico.

Descripción del paciente: Al principio Will era intolerante y poco colaborativo en su tratamiento puesto que no quería hablar de los acontecimientos que pasaron en su niñez y de cómo repercutieron en su presente.

No se prestaba para la implementación de las técnicas de inicio como la entrevista, era incumplido, su vocabulario era escaso y se refería a su terapeuta con prepotencia y prevención, mostraba ansiedad y su estado de ánimo variaba.

Contexto familiar: De su contexto familiar se conocí muy poco puesto que venía de una familia de escasos recursos, que estuvo en proceso de adopción y sufrió del impacto del rechazo al no poder tener una base familiar sólida y estable, llevándolo a vivir muchas situaciones de abandono y abusos.

Resultado de las pruebas: cuantiado, cualitativo, orientación vocacional, disfunciones cerebrales, mecanismos de defensa que utiliza.

Se puede percibir dificultades al relacionarse con las personas que lo rodean y aunque tiene un círculo de amigos presenta diferentes conductas al entablar una relación. Mediante el test de inteligencia se pueden medir sus capacidades para la lógica matemática, el razonamiento, la concentración y la memoria.

No se definen disfunciones cerebrales en el paciente.

Mecanismos de defensa: Negación.

Recomendaciones:

Continuar con el tratamiento

Reducir actividades que causen mucha presión y vulnerabilidad.

Favorecer interacciones sociales.

Informe Psicológico

Estudiante: Derly Rocio Guzmán Morales.

Ficha de Identificación

Nombre: Will Hunting

Edad:20 años.

Sexo: Masculino

Nivel de estudios: No hay datos exactos.

Lugar de nacimiento: Sur de Boston, Estados Unidos.

Fecha de nacimiento: No hay datos exactos.

Viven con: Solo.

Grado de estudios: No existen datos exactos.

Ocupación: conserje; trabaja en el área de mantenimiento, Universidad.

Estado civil: Soltero

fecha de primer ingreso:22/11/2019

Número de ingresos: 5

Examinador: Sean Maguire

Pruebas Administradas:

Entrevista Psicológica: Se recolecta información importante para el proceso evaluativo.

Técnicas de esparcimiento: Se utiliza otro tipo de escenario fuera del consultorio para entrar en un contexto de Rapport con el paciente.

Test de Personalidad: permite evaluar las manifestaciones psicológicas del individuo, externas e internas.

Escala de inteligencia: medimos los niveles de destreza, habilidades cognitivas, funcionamiento neuropsicológico, coeficiente intelectual.

Motivo de consulta o de estudio:

Este paciente viene manifestando una serie de conflictos emocionales, relacionadas con el desarrollo e interacción con el ambiente en el que comenzó su niñez. Entre están manifestaciones esta la inseguridad para relacionarse con las personas, así como también conducta agresiva.

Descripción del paciente:

Inicialmente este paciente no muestra un deseo consciente de mejorar, dado que asiste de manera obligatoria a la entrevista. Es tímido; fluidez verbal más bien poca. Baja autoestima. Es prevenido y observador. Pero existe un gran interés por parte del psicólogo tratante para comprender a este paciente

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