Veronika Decidio Morir

El tema principal del libro “ Verónika decide morir” es el conocimiento del valor de la vida. El personaje principal, después de intentar suicidarse porque su vida le parecía bastante monótona, no tenía nada excepcional y tenía la impresión que ha vivido todo lo que se podría vivir, descubre, después de la información que recibe de su medico que le queda solo cinco días de vida, que cada segunda de su vida es muy importante, que le quedan muchísimas cosas por hacer, y por lo tanto descubre el valor que tiene la vida. Su ingreso en el Villete , las experiencias que vive aquí, las personas que conoce, cada uno con su historia, le devuelve el deseo de vivir.

Uno de los subtemas es el amor, a traves del cual se encuantra la esperanza y el sentido de la vida. Por una parte, Verónika, al enamorarse de Eduardo, empieza darse cuenta que su vida no tenia que haber acabado con el suicidio. Se da cuenta que el sentido de su vida era justamente la salvación de otra alma, a traves del amor. Con sus propias palabras, Verónika intenta convencer a Eduardo de que tiene que seguir pintando, y que ella representa el punto de partida de un nuevo comienzo para él y su arte.

Por otra parte, Eduardo encuentra la salvación a través del amor que siente por Verónika, empieza despertarse de su silencio, y participa en la liberación de su amada.

Otro subtema es el de la amistad entre los personajes. La situación de Verónika “a quien le quedan pocos días de vida” , afecta a los otros personajes de forma positiva, despertando en ellos un deseo de seguir adelante con sus vidas. Al mismo tiempo, lo que Verónika experimenta a través de sus amistades y sus vidas, le hacen ver otros aspectos de la vida, y le hacen comprender que su vida no era la más infeliz.

El aislamiento de la sociedad, de los enfermos que siguen viviendo dentro del centro a pesar de sus rehabilitaciones, puede se considerado como otro subtema, dado que a lo largo del libro se encuentran varias situaciones en las cuales los personajes se niegan a salir al mundo exterior, por el miedo de enfrentarse de nuevo a una sociedad que tiene prejuicios, y en la cual a partir de sus estancias en el centro, no podrían integrarse de nuevo.

Relación con el Ciclo:

La relación de este libro con el módulo Atención en las unidades de convivencia es que el argumento de la novela tiene como el espacio de desarrollo el manicomio Villete , que representa una residencia para enfermos mentales y los personajes constituyen una unidad de convivencia. Esta residencia tiene poco personal especializado, un médico, enfermeras, y ofrece a los enfermos alojamiento y tratamiento.

Con los módulos Formación y orientación laboral y Inserción laboral, la relación consta en que unos de los enfermos que podrían estar de alta, no quieren salir del hospital por el miedo de enfrentarse a la vida, a la sociedad, porque eran consientes que después de sus estancias en un hospital para enfermos mentales, nadie les ofrecieran un trabajo. Muchas personas que sufren de alguna enfermedad mental se encuentran con tipos de rechazos, porque la sociedad no confié en ellos, no cree que sus enfermedades se han curado y que pueden ser integrados en la sociedad. Estas personas tienen derecho a la una inserción y formación laboral, para poder tener su vida fuera de la residencia, para poder enfrentarse a la vida, para intentar vivir solos, de un modo independiente y digno.

La relación de esta novela con el modulo Habilidades de autonomía personal y social puede ser el nivelo de las relaciones interpersonales entre los personajes, sus habilidades personales y sociales y el grupo la Fraternidad.

Los viejos enfermos, que están en el hospital de mucho tiempo le explican a Verónika que en este lugar se pueden comportarse como ellos quieren, sin respetar

...