Cultura en la cristiandad

Cultura en la Cristiandad

1. ¿Cómo se inicia el llamado Renacimiento Carolingio y por qué se caracteriza?

Durante los siglos V y VI fue en Ravena (Europa primitiva) donde comenzó el “renacimiento” de la cultura; además en España visigótica gracias a Isidoro de Sevilla se pudo transmitir el pensamiento antiguo a través de sus enciclopedias; luego Gran Bretaña, Beda el Venerable, creó en la Iglesia anglosajona un centro de cultura en torno a su persona, y finalmente en Inglaterra S. Bonifacio junto a S. Beda prepararon un grupo de monjes misioneros, los cuales llevaron las letras y la civilización a donde predicaban.

Todo lo antes mencionado no fue más que un anticipo, ya que fue realmente Carlomagno el que consiguió el resurgir cultural ya que buscó restaurar la educación y elevar el nivel general de la cultura en sus dominios. Es en su propio palacio en donde se funda la “Escuela Palatina”, la cual difundió la cultura por todo el imperio. Esto lo logró buscando hombres cultos (poetas, historiadores, monjes, etc) que frecuentaran las regiones dominadas, religiones y civilizaciones antiguas que juntas aportarían al renacimiento carolingio, organizadas por Alcuino.

Este resurgimiento fue contribuido por intervención de personas cultas como: el poeta Teodulfo de Orleans y Agobardo; de Italia, el historiador y poeta Pablo Diácono, autor de la «Historia de los Lombardos», así como Pedro de Pisa y Paulino de Aquileya; de Irlanda, Clemente y Dungal; del monasterio de Fulda, el joven Eginardo, quien luego escribiría la vida de Carlomagno.

1. ¿Por qué se afirma que es un error identificar la Cristiandad con el Occidente y el islam con el Oriente? Explique con ejemplos latentes.

Se dice que es un error porque un tiempo Asia Menor poseía una región cristiana, y España, Portugal y el sur de Italia poseían la cultura musulmana

La cultura Occidental creció a la sombra de la civilización islámica y debido a eso heredó ciencia y filosofía griega. Además, en España tuvo una fase de gran desarrollo de la cultura, superando las civilizaciones orientales, así surgieron eruditos, poetas, músicos, incluso sacerdotes (que tradujeron obras árabes al latín).

Es gracias a estos traductores que la ciencia griega retornaba al Occidente después de haber dado la vuelta por el Oriente musulmán y por España.

1. ¿Por qué se afirma que durante la cristiandad ¨educar no sólo es saber leer y escribir¨?

Porque al ser los libros costosos y difíciles de adquirir (en la edad media), en las personas “primaba la audición sobre la vista”. Si bien no sabían leer ni escribir, si conocían y entendían de cultura. Un ejemplo es la transmisión de la palabra de Dios por varios medios, como arte, conversaciones, predicaciones, vitrales, etc. Todo esto permitió que las personas interpreten sin ser cultos, lo cual también es cultura a través de las artes.

Además, para ellos la educación era ser figura de cristo y maestro de la vida humana y que el hombre puede aproximarse a las perfecciones espirituales que posee la divinidad. Cada ser tenía que ser un educador de la vida

1. ¿Cuáles son los contenidos de la enseñanza primaria durante la cristiandad y qué podemos rescatar de estos contenidos en la actualidad?

Las escuelas se encontraban anexas a las parroquias, por lo que su enseñanza implicaba la doctrina cristiana, lectura, escritura y el arte de contar con fichas, también ciertas nociones de gramática, y algunas bases de latín para poder entender mejor la liturgia. Los niños no contaban con un profesor al que se le pagara, sino un fiel de la iglesia al que los niños le retribuían con alimentos en forma de pago.

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