APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN DE PRODUCTOS ELABORADOS DEL BANANO
Lissette Katerine Suquilanda NarvaezTarea24 de Enero de 2022
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UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR
CARRERA DE INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
RED DE APRENDIZAJE O PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
DISEÑO Y CODIFICACIÓN DE APLICACIONES WEB PARA POTENCIALIZAR EL USO DE LAS TICS EN LA ZONA 5 Y 8
TEMA DEL SUBPROYECTO
APLICACIÓN WEB PARA LA GESTIÓN DE PRODUCTOS ELABORADOS DEL BANANO
AUTORES:
AVILES PINO GALO MANUEL
BONILLA MERA ANAHI MONSERRATE
LEON CRESPIN GABRIELA LIZBETH
LEON LEON LILIANA RAQUEL
SUQUILANDA NARVAEZ LISSETTE KATERINE
DOCENTE CÁTEDRA INTEGRADORA:
ING.JOHANNA SANCHEZ
DOCENTE GUÍA:
ING.MITCHELL VASQUEZ
PERIODO: 2020 – 2021
GUAYAQUIL-ECUADOR
Partes del Proyecto Integrador de Saberes o Red de Aprendizaje.
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Figura 1. Partes de un Proyecto Integrador de Saberes o Red de Aprendizaje
Para el perfil se deberá presentar la Portada, Tabla de contenido, Índice de Figuras y/o Tablas si es necesario, Propuesta del Proyecto o red de Aprendizaje, Introducción, Planteamiento y Formulación del Problema, Marco Teórico(excepto Marco Contextual), Metodología, Bibliografía y Anexos si se lo requiere; mientras que para el cierre se debe incluir el Resumen Ejecutivo, Marco Contextual, Análisis de Resultados, Conclusiones y Recomendaciones; estas últimas secciones del cierre se las debe incorporar dependiendo de la obligatoriedad establecida en cada uno de ellos.
Tabla de Contenido
Tabla de Contenido 3
Índice de Figuras 4
Índice de Tabla 5
Resumen (Título Nivel 1) 6
Tema (reemplazar el tema por el título de su documento) (Título Nivel 1) 7
1. Propuesta del Proyecto (Título Nivel 1) 7
2. Introducción (Título Nivel 1) 7
3. Planteamiento y Formulación del Problema (Título Nivel 1) 8
3.1 Planteamiento del Problema (Título Nivel 2) 8
3.2 Formulación del Problema (Título Nivel 2) 8
3.3 Justificación de la investigación (Título Nivel 2) 9
3.4 Delimitación de la investigación (Título Nivel 2) 10
3.5 Objetivo General (Título Nivel 2) 10
3.6 Objetivos Específicos (Título Nivel 2) 11
4. Marco Teórico (Título Nivel 1) 11
4.1 Estado del Arte (Título Nivel 2) 12
4.2 Título en función del primer objetivo específico (Título Nivel 2) 13
Subtema referido al primer objetivo específico (Título Nivel 3) 13
Subtema referido al primer objetivo específico (Título Nivel 3) 13
4.3 Título en función del segundo objetivo específico (Título Nivel 2) 13
Subtema referido al segundo objetivo específico (Título Nivel 3) 13
Subtema referido al segundo objetivo específico (Título Nivel 3) 13
4.4 Título en función del tercer objetivo específico (Título Nivel 2) 13
Subtema referido al tercero objetivo específico (Título Nivel 3) 13
Subtema referido al tercero objetivo específico (Título Nivel 3) 13
4.5 Marco Contextual (Título Nivel 2) 14
4.6 Marco Legal (Título Nivel 2) 14
5. Metodología (Título Nivel 1) 14
5.1 Tipo de investigación (Título Nivel 2) 14
5.2 Métodos (Título Nivel 2) 15
5.3 Técnicas (Título Nivel 2) 15
6. Análisis de Resultados (Título Nivel 1) 16
7. Conclusiones y Recomendaciones (Título Nivel 1) 16
7.1 Conclusiones (Título Nivel 2) 16
7.2 Recomendaciones (Título Nivel 2) 16
8. Bibliografía (Título Nivel 1) 17
9. Anexos (Título Nivel 1) 18
Índice de Figuras
Figura 1. Partes de un Proyecto Integrador de Saberes o Red de Aprendizaje 2
Es necesario, si y sólo si existen Figuras en el apartado Anexos
Interlineado 2.0
Arial 12
Justificado
Índice de Tabla (Título Nivel 1)
Tabla 1. Título de la tabla 27
Tabla 2. Descripción de los tratamientos a utilizarse 27
Tabla 3. Verbos para objetivos generales y específicos 29
Tabla 4. Taxonomía de Bloom 30
Es obligatorio, si y sólo si existen tablas en el apartado Anexos
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