APPS E-LEARNING

PROBLEMÁTICA
LAS APPS E-LEARNING QUE BIEN HAN SIDO UN USO FUNDAMENTAL EN ESTA SITUACION PARA DAR SEGUIMIENTO AL APRENDIZAJE; PERO EN VERDAD ¿ESTE METODO ES EFECTIVO?. PUES POR FUERA Y A VISTA EXTERIOR SE PUEDE DECIR QUE ESTA TRABAJANDO DE FORMA PRACTICA Y EFICAZ, PERO ¿SERA VERDAD? CUANDO NOS PONEMOS A PROFUNDIZAR SOBRE ESTAS APPS PODREMOS ENCONTRAR VARIOS PUNTOS QUE NO ESTAN BIEN, DANDO UN EJEMPLO DE ESTA PODRIA SER LA FALTA DE DISPONIBILIDAD DE LOS ALUMNOS, YA SE QUE LOS ALUMNOS NO PRESTEN LA ATENCION A LA CLASE COMO SE DEBE O BIEN QUE ESTOS NO TENGAN LOS RECURSOS PARA PODER FORMAR PARTE DE LAS CLASES EN LINEA, IMPIENDO EL APRENDIZAJE DEESTOS MISMOS Y DE AHÍ VIENEN UNA GRAN PROBLEMÁTICA, PORQUE LOS ALUMNOS NO TIENEN INTETERES O NO DISPONEN  DE RECURSOS, ENTONCES ¿QUIEN TOMARIA LAS CLASES? SI LOS ALUMNOS NO PUEDEN , YA QUE COMO LOS DOCENTES ESTOS TAMBIEN SON INDISPENSABLES PARA LA TOMA DE CLASES, POR ESTO CONFORME EL DESARROLLO DEL TEXTO SE ESTARAN PLASMANDO CADA PUNTO CRITOC DONDE SE EXPLIQUE EL POR QUE NO ES BUEN METODO DE APRENDIZAJE Y LOS LIMITANTES QUE ESTA TIENE A LA HORA DE LLEGARSE A DAR. COMO TODO HAY LIMITE Y ESTA NO ES UNA EXCEPCION Y ASI LO VEREMOS MANEJNADO, EXPLICANDO LOS PUNTOS MALOS COMO TAMBIEN LOS PUNTOS BUENOS, YA QUE COMO TODO HAY COSAS BUENAS Y MALAS PERO SIEMPRE HABRA UNA QUE RESALTE MAS.
EN CONCLUSION QUIEN DEFINIRA LA NATURALEZA DE ESTA PRACTICA SERAN LOS HECHO QUE SE VERAN PLASMADOS DURANTE EL TEXTO YA MENCIONADO.

APPS E-LEARNING

SE DEFINE COMO AQUELLA ENSEÑAZA IMPARTIDA DE FORMA NO PRESENCIAL A TRAVEZ DE UNA PLATAFORMA ELECTRONICA Y ESTA POSIBILITA EL TIEMPO Y LA FLEXIBILIDAD PARA LA TOMA DE CLASES. ESTE PROCESO COMO CUALQUIER FORMA EDUCATIVA DEBE DE TER UN SISTEMA QUE ORGANIZA Y REGULA EL APRENDRIZAJE.

OBJETIVO
QUE EL ALUMNO INTERACTUE CON LA PLATAFORMA A TRAVES DE UNA INTERFAZ WEB, PERMITIENDO AL ALUMNO PODER APRENDER CON EL USO DE HARREMAIENTA DIGITALES Y AL PROFESOR AYUDARLO PARA SEGUIR CON SU FORMA DE ENSEÑANZA Y SU EVALUACION.

PROBLEMÁTICA
¿PROBLEMA O SULUCION?

¿LOS ALUMNOS APRENDEN?

LOS ALUMNOS PREFIEREN POR MUCHO LAS CLASES PRESENCIALES POR CUESTIONES MULTILES Y QUE REFIERE QUE SI DE VERDAD APRENDREN, PERO EL APRENDIZAJE POR ESTE MENDIO RESPECTA POR LO GENERAL EN LA AUTONOMIA DEL ALUMNO PARA LLEVAR UN APRENDIZAJE AUTODIDACTICO , PERO POR DICHA CUESTION EN EL QUE EL ALUMNO ESTA EXPUESTO A UNOA VULNERABILIDAD PORQUE ESTSOS TIENEN UNA FALTA DE ATENCION YA QUE HAY ALUMNOS QUE NO ESTAN ACOSTUMBRADOS O RELACIONADOS DE ALGUNA MANERA CON ESTE TIPO DE APLICACIONES QUE SE USAN HOY EN DIA Y MAS EN LOS TIEMPOS EN LOS QUE NOS ENCONTRAMOS.

DIFINIENDO ENTONCES SI LOS ALUMNOS APRENDE RESPECTA EN LA DIFICULTA DE LA NECESIDAD DE AUTONOMIA, PÓR QUE DICHA SE PUEDE RESOLVER CON LA AYUDA Y ORIENTACION DEL PROFESOR PERO SI ESTE SE ENCUENTRA AUSENTE LA CARGA ESTA EN EL PRESENTE QUE QUIERE APRENDER Y AHÍ ESTARIA EL MIEDO DEL ALUMNO QUE SI LO ESTUDIADO DE FORMA AUTONOMA SEA CORRECTO O SIMPLEMENTE NO SEA Y NO LLEVA CONSIGO ALGUN FRUTO DEL CONOCIMIENTO, ESTO TAMBIEN PUEDE SER BENEFICIOSO PARA LOS ALUMNOS POR EL HECHO DE TENER RESPONSABILIDAD DE ESTUDIAR POR CUENTA PROPIA LES HARA UN BUEN MAYOR SI ES QUE SE HACE UN BIEN ESFUERZO, YA QUE SI EL APRENDIZAJE SE DA ENTONCES LAS CALIFICACIONES REFLEJARAN EL FRUTO DEL MISMO .

DOCENTES Y EL E-LEARNING

EL DOCENTE TIENE COMO OBJETICO EL IMPARTIT TEMAS Y CONLLEVAR UN ENTENDIMIENTO DE LOS EXPLICADO A LOS ALUMNOS , ¿PERO EL DOCENTE ESTA OBLIGADO A PASAR A LOS ALUMNOS  SI ESTOS NO PONEN DE SU PARTE?.

EL PROFESOR TIENE LA POSIBILIDAD AHORA QUE SE UMPARTE POR ESTE MEDIO LAS CLASES EL INTERACTUAR CON PROFESIONALES RESPECTO A CONOCIMIENTOS FUERA DE SU ALCANCE, YA QUE COMO PROFERESOR BUSCARA IMPARTIR LOS TEMAS LO MEJOR POSIBLE Y SIN TENER ALGUN PROBLEMÁTICA A LA HORA DE YA IMPARTIR Y DICHOS CONOCIMIENTOS SERIAN CON RESPECTO AL MAJO DE EQUIPOS, AUDIO Y VIDEOS , CONEXIÓN Y SOFTWARE. POR EL HECHO QUE ESTE MISMO NO ESTE ACOSTUMBRADO A ESTE TIPO DE ENSEÑANZA Y ESTE MISMO SE VERA SATURADO EN ALGUN MOMENTO YA QUE SI YA ES DIFICIL EL USO DE APPS E-LEARNING TODAVIA ESTOS TIEBEB QUE HACER UNA PLANEACION Y DICHA LA TIENEN QUE ADAPATAR PARA SER ENSEÑADA POR UN MEDIO VIRTUAL Y AQUÍ ES DONDE ENTRAR UNO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS Y ES LA VISUALIZACION DE IMAGEN. YA QUE COMO ES COMPARTIR VIDEO LA PARTE CLAVE ES LA TRANSIMISION  Y POR MUCHOS FACTORES ESTA LLEGA A FALLAR POR CONEXIÓN, IMPIENDO A LOS ALUMNOS VER. POR LO TANTO LOS ALUMNOS DEPENDEN DEL PROFESOR Y TAMBIEN DE LAS PROPIAS APPS QUE POR MOTIVOS DIVERSOS FALLAS EN MOMENTOS CLAVES.

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