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ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC ACT. 1


Enviado por   •  24 de Marzo de 2014  •  767 Palabras (4 Páginas)  •  213 Visitas

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ACTIVIDAD N° 1: Taller

2. Elabore una reflexión acerca de la opción escogida. Puede escribir un borrador con su análisis y los argumentos que va a utilizar para dar soporte a su reflexión.

RTA:

Opción 3 (Situación problemática): Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de bloquear en los computadores de la institución páginas como Facebook, twitter y YouTube.

REFLEXIÓN: Se debe tener en cuenta, la gran información que se maneja en la red y su veracidad, debemos ser cuidadosos con todo tipo de información que se presenta en la red. El profesor estará ahí para orientar a los estudiantes acerca de cómo depurar esta información. Las páginas de videos como YouTube y las redes sociales, son los más visitados hoy en día, por los estudiantes y se debe considerar el uso como herramienta tecnológica para dar una mejor orientación en el proceso de formación de los estudiantes. El profesor debe crear estrategias y situaciones bien planteadas para que se pueda cambiar la mentalidad de los estudiantes para que utilicen estas herramientas de forma pedagógica, además evitar el mal uso que se le puede dar a estas como por ejemplo las visitas a páginas indebidas, el ocio, la delincuencia cibernética, entre otras.

Para evitar esto se pueden realizar estrategias. Por ejemplo crear un blog de la materia y hacer que los alumnos entren a ese blog para que comenten sobre cierto tema que el profesor les haya dado previamente. O que creen un usuario en una red social (por ejemplo Twitter) y creen diálogos, debates y conversaciones entorno a un tema dado para así, debatir los diferentes puntos de vista sobre dicho tema. Esto sería una forma de encausar a los estudiantes en el uso de las redes sociales y páginas de videos, haciendo una práctica diferente en clase y con diferentes herramientas para que no se fomente el desorden en el aula.

3. Escoja una de las herramientas TIC aprendidas en la unidad en la sección: “Mundo TIC”, para que por medio de la misma pueda mostrar su análisis de una forma diferente e innovadora.

RTA: El Mobile Learning (M – Learning). Es lo que cotidianamente hacen las personas en el trabajo, en la casa o en la escuela. Es el uso de dispositivos móviles inalámbricos como los celulares, las Tablet o portátiles. El M-Learning tiene la integración de tres elementos como la flexibilidad en tiempo, espacio y lugar. El beneficio del uso en la institución educativa es que facilita

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